按照规定，我国实行( )三级课程管理体制。(2014·山西)

admin2019-06-18 98

问题按照规定，我国实行( )三级课程管理体制。(2014·山西)

选项 A、中央、省级、市级
B、中央、省级、区县
C、国家、地方、学校
D、国家、省市、区县

答案C

解析《基础教育课程改革纲要》规定：为保障和促进课程适应不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。教育部总体规划基础教育课程，制订基础教育课程管理政策，确定国家课程门类和课时。制订国家课程标准，积极试行新的课程评价制度。省级教育行政部门依据国家课程管理政策和本地实际情况，制订本省(自治区、直辖市)实施国家课程的计划，规划地方课程，报教育部备案并组织实施。学校在执行国家课程和地方课程的同时，应视当地社会、经济发展的具体情况，结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要，开发或选用适合本校的课程。

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按照规定，我国实行( )三级课程管理体制。(2014·山西)

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现代课程开发理论中的经典“泰勒原理”所回应的问题有()。

教育的生物起源说是最古老的教育起源说。()

关于道德的形成、发展和影响因素，社会学习论的研究侧重于()。

知觉是人脑对作用于感觉器官的客观事物整体的反映。()

动机

长期处于应激状态，对健康是不利的。()

平视桌面上的一本书与斜视桌面上同一位置的同一本书，在视网膜上成像的形状虽有所不同，但人对书的形状知觉却仍保持不变。这体现了知觉的()。

幼儿通过动手操作，亲自实践，与人交往等去发现原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式叫()

【2015．河南邓州】班集体形成的主要标志之一是()。

教育是劳动力再生产和（）再生产的手段。

患者男，12岁，血红蛋白60g／L，血细胞比容26％，红细胞3．5×1012／L。血红蛋白电泳：HbA70％，HbA25％，HbF25％，则该患者可能的诊断为

A．宜补宜涩B．宜凉宜宣C．宜清宜种D．宜泻宜通E．宜升宜燥带下病治脾当

男婴，10个月，母乳加米糕喂养，未添加其他辅食，近2个月来患儿面色苍白，食欲减退，肝脾轻度肿大，Hb80g／L，RBC3．5×1012／L，WBC正常。最可能的诊断是

男患儿，5岁，浮肿反复发作1年，浮肿不著，面色少华而苍白，倦怠乏力，易出汗，反复感冒，舌苔白，质偏淡，脉缓弱。治疗首选方剂是

(　　)原则是指在保证完成组织目标的前提下，在管理组织的结构、各层次的职能分工、权力和专业的结合、操作层的专门化以及各部门的管理跨度等方面实现最优和组织运行费用最低。

根据《企业破产法》的规定，下列各项中，不属于共益债务的是()。

业主筹备成立业主大会，应当在物业所在地的区、县人民政府房地产行政主管部门和()的指导下，由业主代表、建设单位等组成业主大会筹备组。

用法定盈余公积转增资本或弥补亏损时，均不导致所有者权益总额的变化。()

Peopleare,onthewhole,pooratconsideringbackgroundinformationwhenmakingindividualdecisions.Atfirstglancethismigh

按照规定，我国实行( )三级课程管理体制。(2014·山西)

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关于道德的形成、发展和影响因素，社会学习论的研究侧重于()。

知觉是人脑对作用于感觉器官的客观事物整体的反映。()

动机

长期处于应激状态，对健康是不利的。()

平视桌面上的一本书与斜视桌面上同一位置的同一本书，在视网膜上成像的形状虽有所不同，但人对书的形状知觉却仍保持不变。这体现了知觉的()。

幼儿通过动手操作，亲自实践，与人交往等去发现原来不知道的东西，从而获得经验的学习方式叫()

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患者男，12岁，血红蛋白60g／L，血细胞比容26％，红细胞3．5×1012／L。血红蛋白电泳：HbA70％，HbA25％，HbF25％，则该患者可能的诊断为

A．宜补宜涩B．宜凉宜宣C．宜清宜种D．宜泻宜通E．宜升宜燥带下病治脾当

男婴，10个月，母乳加米糕喂养，未添加其他辅食，近2个月来患儿面色苍白，食欲减退，肝脾轻度肿大，Hb80g／L，RBC3．5×1012／L，WBC正常。最可能的诊断是

男患儿，5岁，浮肿反复发作1年，浮肿不著，面色少华而苍白，倦怠乏力，易出汗，反复感冒，舌苔白，质偏淡，脉缓弱。治疗首选方剂是

( )原则是指在保证完成组织目标的前提下，在管理组织的结构、各层次的职能分工、权力和专业的结合、操作层的专门化以及各部门的管理跨度等方面实现最优和组织运行费用最低。

根据《企业破产法》的规定，下列各项中，不属于共益债务的是()。

业主筹备成立业主大会，应当在物业所在地的区、县人民政府房地产行政主管部门和()的指导下，由业主代表、建设单位等组成业主大会筹备组。

用法定盈余公积转增资本或弥补亏损时，均不导致所有者权益总额的变化。()

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(　　)原则是指在保证完成组织目标的前提下，在管理组织的结构、各层次的职能分工、权力和专业的结合、操作层的专门化以及各部门的管理跨度等方面实现最优和组织运行费用最低。