学校课程

admin2008-01-04 88

问题学校课程

选项

答案所谓学校课程，是在具体实施国家课程和地方课程的前提下，通过对本校学生的需求进行科学的评估，充分利用当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的、可供学生选择的课程。其目的在于尽可能满足各社区、学校学生之间客观存在的差异性，因而具有一定的适应性和参与性，通常以选修课或特色课的形式出现，学校课程的形式可分为新编、改编、选择和单项活动设计。

解析

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()就是把有关的人和事放到培训的整个过程中去进行检测评估，根据其原有基础，观察目前状况及其发展潜力和趋势。
某高校2007年在校学生有15000人，师生比例为1：20，在2008年计划增加招生1800名，由于工作条件的改善，预计工作效率会增加5％，根据需求预测的转换比率法，该校2008年需要的老师人数为()人。
企业人员供给计划不包括()
()的继任计划应注重从绩效、技能和能力方面进行考核。
()不是生产人员培训课程的重点内容。
在同一类别测评中，常常需要对素质测评对象进行深层次的量化，具体的量化方式不包括()
员工素质测评标准表示的形式包括()。
同一职业劳动力市场工资价位水平有高、中、低之分，具体可由()等因素决定。(2008年5月二级真题)
属于“八荣八耻”社会主义荣辱观内容的有()
20世纪60年代________提出了终身教育的理论。

随机试题

简述《创业史》的艺术成就。
会计科目较多时采用的编号方法是()
论述生态系统能流的途径。
什么是艺术发生的劳动说?什么是艺术发展的多元说?
骨盆底最坚韧层为
早期妊娠，是指
AQL的确定，一般来说，由()
形成性评价与终结性评价有什么不同?并分别列举二者的几种评价方式。
公安民警违法行使职权，侵犯公民人身自由的赔偿计算标准，每日赔偿金按照国家上年度职工()计算。国家上年度职工()的数额，以国家统计局发布的数字为准。
《三国演义》开篇称：“天下大势，分久必合，合久必分。”但是这句话未必准确，因为：

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学校课程

中学教育学

原教师资格

教师资格

()就是把有关的人和事放到培训的整个过程中去进行检测评估，根据其原有基础，观察目前状况及其发展潜力和趋势。

某高校2007年在校学生有15000人，师生比例为1：20，在2008年计划增加招生1800名，由于工作条件的改善，预计工作效率会增加5％，根据需求预测的转换比率法，该校2008年需要的老师人数为()人。

企业人员供给计划不包括()

()的继任计划应注重从绩效、技能和能力方面进行考核。

()不是生产人员培训课程的重点内容。

在同一类别测评中，常常需要对素质测评对象进行深层次的量化，具体的量化方式不包括()

员工素质测评标准表示的形式包括()。

同一职业劳动力市场工资价位水平有高、中、低之分，具体可由()等因素决定。(2008年5月二级真题)

属于“八荣八耻”社会主义荣辱观内容的有()

20世纪60年代________提出了终身教育的理论。

简述《创业史》的艺术成就。

会计科目较多时采用的编号方法是()

论述生态系统能流的途径。

什么是艺术发生的劳动说?什么是艺术发展的多元说?

骨盆底最坚韧层为

早期妊娠，是指

AQL的确定，一般来说，由()

形成性评价与终结性评价有什么不同?并分别列举二者的几种评价方式。

公安民警违法行使职权，侵犯公民人身自由的赔偿计算标准，每日赔偿金按照国家上年度职工()计算。国家上年度职工()的数额，以国家统计局发布的数字为准。

《三国演义》开篇称：“天下大势，分久必合，合久必分。”但是这句话未必准确，因为：