以初中物理“阿基米德原理”为例，简单介绍如何引导学生进行提问猜想。

admin2021-04-06 47

问题以初中物理“阿基米德原理”为例，简单介绍如何引导学生进行提问猜想。

选项

答案(1)通过故事，让学生有感性认识。向学生介绍阿基米德的故事。两千多年以前，希腊学者阿基米德为了鉴定金王冠是否是纯金的，要测量王冠的体积，冥思苦想了很久都没有结果。一天，他跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢。他忽然想到，物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗? (2)实际操作，让学生实践。学生做实验，将空易拉罐按入水中，进一步体会物体浸入水中的体积跟物体排开水的体积的关系。因为物体浸在液体中的体积等于物体排开液体的体积，所以我们把决定浮力的两个因素改成物体排开液体的体积和液体的密度。 (3)理性思考，提出疑问。物体排开液体的体积和液体的密度，跟物体的质量有什么关系?跟液体的重力有什么关系?进一步思考浮力和物体排开液体的重力可能是什么关系?明确实验要探究的问题就是浮力的大小跟物体排开液体所受重力的关系。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/lrJv777K

本试题收录于：物理学科知识与教学能力题库教师资格分类

物理学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

以初中物理“阿基米德原理”为例，简单介绍如何引导学生进行提问猜想。

物理学科知识与教学能力

教师资格

选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是()。

教师在“减数分裂”一节的教学中，常常用到下表，其作用是()。

学生制作的“DNA分子双螺旋结构模型”属于()。

有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是()。

“通过观察和比较，对生物的基本特征进行归纳和概括”是“生物的特征”这节课的教学目标之一，该教学目标属于()。

《义务教育生物学课程标准(2011年版)》规定义务教育阶段生物学课程内容包括10个一级主题，其中不包括()。

如图6是某生态系统中的食物网简图，图中甲一庚分别代表不同的生物。问题：此生态系统中作为生产者的是，图中其余的生物是该生态系统的。

Weinvestigatedothercompaniesinthemarkettofindout______theywouldhandlecomplaintsfromtheircustomers.

A．液化性坏死B．凝固性坏死C．纤维素样坏死D．干性坏疽E．气性坏疽急性坏死性胰腺炎的坏死为

血清ALP降低可见于

肾阴虚证崩漏用左归丸去肾阳虚证崩漏用右归丸去

风湿性心脏瓣膜病中医宜诊为

某彩电企业通过市场调查，发现34时纯平彩电市场前景特别好。经过经理办公会议讨论决定上该彩电项目。该决策属于()。

简述吸收直接投资的优缺点。

挪用公款给他人使用的，构成挪用公款罪共犯的情形是()。

以初中物理“阿基米德原理”为例，简单介绍如何引导学生进行提问猜想。

物理学科知识与教学能力

教师资格

选择正确的实验试剂是实验成功的关键，下列实验能够与所用试剂对应的是()。

教师在“减数分裂”一节的教学中，常常用到下表，其作用是()。

学生制作的“DNA分子双螺旋结构模型”属于()。

有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确的是()。

“通过观察和比较，对生物的基本特征进行归纳和概括”是“生物的特征”这节课的教学目标之一，该教学目标属于()。

《义务教育生物学课程标准(2011年版)》规定义务教育阶段生物学课程内容包括10个一级主题，其中不包括()。

如图6是某生态系统中的食物网简图，图中甲一庚分别代表不同的生物。问题：此生态系统中作为生产者的是________，图中其余的生物是该生态系统的________。

Weinvestigatedothercompaniesinthemarkettofindout______theywouldhandlecomplaintsfromtheircustomers.

A．液化性坏死B．凝固性坏死C．纤维素样坏死D．干性坏疽E．气性坏疽急性坏死性胰腺炎的坏死为

血清ALP降低可见于

肾阴虚证崩漏用左归丸去肾阳虚证崩漏用右归丸去

风湿性心脏瓣膜病中医宜诊为

某彩电企业通过市场调查，发现34时纯平彩电市场前景特别好。经过经理办公会议讨论决定上该彩电项目。该决策属于()。

简述吸收直接投资的优缺点。

挪用公款给他人使用的，构成挪用公款罪共犯的情形是()。

如图6是某生态系统中的食物网简图，图中甲一庚分别代表不同的生物。问题：此生态系统中作为生产者的是，图中其余的生物是该生态系统的。