第斯多惠说：“教学必须符合受教学生的发展水平，从学生的发展水平出发开始教学，并且循序渐进地……继续教下去。”这句话表明教学应遵循( )

admin2019-02-13 97

问题第斯多惠说：“教学必须符合受教学生的发展水平，从学生的发展水平出发开始教学，并且循序渐进地……继续教下去。”这句话表明教学应遵循( )

选项 A、量力性原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、启发性原则

答案A

解析量力性原则是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，使他们能够接受，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。题干中第斯多惠的话强调了教学中传授的知识要符合学生的接受能力，只有符合学生的接受能力才能被学生理解，顺利地转化为他们的精神财富。即体现了量力性原则。

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教育政策属于以下哪类政策?()

2016年9月，李克强总理在联合国总部主持“可持续发展目标：共同努力改造我们的世界——中国主张”座谈会，用“中国主张”助推世界可持续发展，反映出()。

随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系。这是()。

在心理学研究报告中，阐明研究所使用的被试、仪器设备和实验程序等情况的部分属于()。

儿童认知发展到达具体运算阶段的标志是()。

素质教育的理论依据是全面发展教育。()

()是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。

班上的小芳同学从来不参加学校或者班集体组织的课外活动，作为她的老师，在和小芳谈心时首先应该()。

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原油中的稠油、高凝油与稀油划分不清或不易划分的，一律按稠油的数量课税。()

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