请认真阅读下列材料，并按要求作答。跨越式跳高是跳高过杆技术中最早采用和最简易的一种。从侧面直线助跑，用离杆远的一腿起跳。腾空后，摆动腿先越过横杆后内旋下压，两臂稍后摆，使臀部迅速移过横杆，同时上体前倾并向横杆方向扭转，接着起跳腿高抬外旋，完成过

admin2022-07-11 59

问题请认真阅读下列材料，并按要求作答。

跨越式跳高是跳高过杆技术中最早采用和最简易的一种。从侧面直线助跑，用离杆远的一腿起跳。腾空后，摆动腿先越过横杆后内旋下压，两臂稍后摆，使臀部迅速移过横杆，同时上体前倾并向横杆方向扭转，接着起跳腿高抬外旋，完成过杆动作。过杆后身体侧对横杆，用摆动腿先着地。
请根据上述材料完成下列任务：
如指导水平三的学生练习跨越式跳高，试拟定教学目标。

选项

答案教学目标知识与技能目标：能说出跨越式跳高的技术要领和安全练习的方法。通过学习，85％的学生能采用规范跨越式跳高技术跳过一定高度。过程与方法目标：通过教师的示范讲解和学生自主探究、体验以及对同伴练习的观察与讨论，能进一步掌握跨越式跳高的动作要领。通过练习手段的变换，较好地把跨越式跳高融人游戏中，激发学生的练习兴趣与参与热情，有效地促进他们对跨越式跳高技术的掌握。情感态度与价值观目标：培养探究与合作学习能力，培养运动兴趣，增强协作精神和安全地进行体育运动的意识，增强自信心，体验学会技能时的喜悦。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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小学教育教学知识与能力

教师资格

请认真阅读下列材料。并按要求作答。请根据上述材料回答下列问题：根据拟定的教学目标和重点，设计新授部分的教学方案。

请认真阅读下列材料。并按要求作答。请根据上述材料回答下列问题：试分析“异分母分数加、减法”的算理与算法。

请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料回答下列问题：根据拟定的教学目标和重点，设计长方体体积公式的推导环节。

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为了形成教育合力，班主任要加强与家长、任课教师和有关社会人士的联系协作。因此，班主任应当具备的相应基本素质是()。

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