图式(认知结构)【2010年－辽宁师大】【2012年－重庆师大】【2016年－山西师大】

admin2019-06-05 114

问题图式(认知结构)【2010年－辽宁师大】【2012年－重庆师大】【2016年－山西师大】

选项

答案(1)图式即心理结构，具有对客体信息进行整理、归类、改造和创造的功能，以使主体有效地适应环境。 (2)瑞士心理学家皮亚杰认为，个体从出生到成熟的发展过程中，不是简单的数量累积，而是通过图式、同化、顺应、平衡四个概念来适应环境。心理发展的本质就是个体通过同化和顺应日益复杂的环境而达到平衡的过程。

解析

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本试题收录于：教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类

教育硕士（教育综合）

专业硕士

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