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教师先准备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息的教学策略属于( )。
教师先准备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息的教学策略属于( )。
admin
2015-05-25
98
问题
教师先准备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息的教学策略属于( )。
选项
A、概念形式策略
B、先行组织者策略
C、认知发展策略
D、行为练习策略
答案
B
解析
先行组织者策略源于奥苏贝尔的意义学习理论。其步骤为：准备预备性材料，设想教学进程，然后呈现给学生，并从中抽象出新信息，通过活动强化。
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教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
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