法与宗教的关系。

admin2016-07-11 29

问题法与宗教的关系。

选项

答案我国法律保护宗教的合法活动。我国《宪法》第36条对宗教信仰自由政策明确规定：中华人民共和国公民有宗教信仰自由。任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教，不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。国家保护正常的宗教活动。任何人不得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家教育制度的活动。宗教团体和宗教事务不受外国势力支配。反过来，宗教活动也往往影响法律的制定和实施。法律对宗教合适的定位有利于宗教活动健康，顺利地开展，而宗教活动在正确引导的开展后，有利于社会秩序的稳定，有利于公民自觉遵守法律，从而保证相关法律的实施。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/lGny777K

本试题收录于：主观题试卷题库法律职业资格分类

主观题试卷

法律职业资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

法与宗教的关系。

主观题试卷

法律职业资格

人一机工程就是研究人、机器、环境之间的关系，它涉及(　　　)等领域。

梅奥的人际关系学说的主要内容是：()。

各国制定对外贸易政策的目的在于：()。

领导者素质包括()。

公共关系的基本策略不包括()。

(2010年多项选择第67题)出口管制的政策有多种，属于出口管制政策的有（）。

在《洛神赋》中，曹植表达对洛神的爱慕之心与矛盾心理的句子有()

以年度计划为主要形式的是()

阴虚火旺型肺痨若盗汗甚者，可加阴虚火旺型肺痨若火旺甚者，可加

30岁女性，被摩托车撞伤右髋部，经X线摄片确诊为右股骨颈头下型骨折，严重移位，闭合复位未成功，故行切开复位内固定术。发生哪种并发症的可能性最大

A．沉降分离法B．离心分离法C．袋滤器分离法D．超滤法E．旋风分离器分离法固体含量极少或黏性很大的料液的固液混合物分离宜选用

所有被删除的文件都可以从回收站中恢复。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)

(2017·福建)教师按一定的教学要求提出问题让学生回答，通过问答、对话的形式引导学生思考、探究或获取知识，促进学生智能发展的教学方法是()

一次游泳比赛，甲乙丙丁四位选手包揽了前四名。甲说：“我第二，乙第三。”乙说：“我第二，丙第四。”丙说：“我第三，丁第二。”丁说：“我第一，乙第三。”已知每人都只说对了一半，则甲是第几名?

若有定义语句：intx=12,y=8,z;在其后执行语句z=0.9+x/y;则z的值为

法与宗教的关系。

主观题试卷

法律职业资格

人一机工程就是研究人、机器、环境之间的关系，它涉及( )等领域。

梅奥的人际关系学说的主要内容是：()。

各国制定对外贸易政策的目的在于：()。

领导者素质包括()。

公共关系的基本策略不包括()。

(2010年多项选择第67题)出口管制的政策有多种，属于出口管制政策的有（）。

在《洛神赋》中，曹植表达对洛神的爱慕之心与矛盾心理的句子有()

以年度计划为主要形式的是()

阴虚火旺型肺痨若盗汗甚者，可加阴虚火旺型肺痨若火旺甚者，可加

30岁女性，被摩托车撞伤右髋部，经X线摄片确诊为右股骨颈头下型骨折，严重移位，闭合复位未成功，故行切开复位内固定术。发生哪种并发症的可能性最大

A．沉降分离法B．离心分离法C．袋滤器分离法D．超滤法E．旋风分离器分离法固体含量极少或黏性很大的料液的固液混合物分离宜选用

所有被删除的文件都可以从回收站中恢复。 ( )

(2017·福建)教师按一定的教学要求提出问题让学生回答，通过问答、对话的形式引导学生思考、探究或获取知识，促进学生智能发展的教学方法是()

一次游泳比赛，甲乙丙丁四位选手包揽了前四名。甲说：“我第二，乙第三。”乙说：“我第二，丙第四。”丙说：“我第三，丁第二。”丁说：“我第一，乙第三。”已知每人都只说对了一半，则甲是第几名?

若有定义语句：intx=12,y=8,z;在其后执行语句z=0.9+x/y;则z的值为

人一机工程就是研究人、机器、环境之间的关系，它涉及(　　　)等领域。

所有被删除的文件都可以从回收站中恢复。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)