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  3. 你认为让幼儿创编儿歌最重要的是什么?如果一个小朋友说他不会创编你会怎么办?

你认为让幼儿创编儿歌最重要的是什么?如果一个小朋友说他不会创编你会怎么办?

admin2019-08-09  29
问题 你认为让幼儿创编儿歌最重要的是什么?如果一个小朋友说他不会创编你会怎么办?
选项
答案第一问： 语言的发展对幼儿来说是从自然人到社会人的转化，早期语言发展将影响到一个人今后一生的语言发展，同时语言的发展对幼儿智力发展有重大意义。两岁到五岁是人的一生中口语能力发展的最佳时期。儿歌采用韵语形式，朗朗上口，节奏押韵，幼儿爱听且易理解记忆，对幼儿语言发展起着不可替代的作用。 在实施儿歌教学时，充分调动幼儿已有的社会生活经验，对儿歌进行适当的创编、修改，将会使教学氛围更加活跃、教学互动更加积极、教学效果更加良好，更能让幼儿体验创编带来的乐趣。 首先，让幼儿大胆创编可以使幼儿开动脑筋，培养幼儿的想象力；其次，调动幼儿的积极性，使幼儿能够主动参与到活动中来；最后，儿歌创编尊重了幼儿的创造，让幼儿在与师细互动中完成儿歌的创作，体验文学作品带来的快乐。 第二问： 对于有的孩子提出不会创编的问题时，我会先了解是不是所有的幼儿都不会，如果是的话，我会做好示范工作，通过亲自创编一首儿歌，并展示一些图片给幼儿看的方式，边示范边讲解让幼儿知道什么是创编，如何创编。如果只是个别幼儿存在这样的问题，我会单独进行指导。询问幼儿哪些地方没有理解，选择一个比较简单易懂的儿歌尝试着让幼儿去创编，并借助多种形式，如直观图片、动画视频、情景表演等形式引导幼儿发挥想象力，尝试着自己创编，相信在我的引导、启发之后，幼儿会喜欢创编活动，体验到创编的快乐。
解析 这也是一道考查专业知识的题型，考查考生对于儿歌知识的了解，特别是对于儿歌创编意义和方法、技巧的掌握。
对于第一问，考生重点要回答的是创编儿歌的意义；第二问主要考查的是教师的教学能力和教学技巧。
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