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论述教学理论与学习理论、课程理论的区别。

admin2021-09-10  51
问题 论述教学理论与学习理论、课程理论的区别。
选项
答案教学理论是教育科学中的一个重要的分支。它是以教学的现象、问题为研究对象，揭示教学的一般规律的学科，并研究利用和遵循规律解决教学中实际问题的方法、策略和技术。它既是一门理论科学，也是一门应用科学。教学理论研究的范围包括教学任务、内容、过程、原则、模式、方法、组织形式评价等。 学习理论是心理学的一门分支科学。它是研究人与动物学习过程的规律的学说。学习理论是教学理论的基础。教学理论在认识、尊重人的学习规律的基础上，研究教学的规律。学习规律描述人是如何学习的，而教学理论要解决应该如何教的问题。 对于教学理论与课程理论的关系，存在着三种不同的观点。 一种是大教学小课程，认为课程理论是教学理论的一部分，主要研究教学内容的设计、编制和教学内容的改革。具体涉及教学计划、课程标准、教科书三部分。 另一种观点是大课程小教学，认为教学理论研究的是课程的具体实施，是课程理论的一部分。 第三种观点认为课程理论与教学理论是同属于教学科学体系中的分支。两者之间不是隶属关系，而是并列关系。课程理论与教学理论研究的是同一事物的两个方面。两者之间相互联系，很难清晰地划分开。但它们之间又有区别，两者在研究上各有侧重。课程理论研究课程编订、课程实施和课程评价的理论和实践。我国学者较多支持此观点。
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