《义务教育数学课程标准(2011年版)》中将课程标准中原来的“双基”改为了“四基”，请简述“双基”为什么要发展为“四基”。

admin2018-05-10 68

问题《义务教育数学课程标准(2011年版)》中将课程标准中原来的“双基”改为了“四基”，请简述“双基”为什么要发展为“四基”。

选项

答案在《义务教育数学课程标准(2011年版)》中保留了“双基”，为什么有了双基还不够，还要增加两条，发展为“四基”？我想到了下面三个理由。第一，因为“双基”仅仅涉及三维目标中的一个目标——“知识与技能”。新增加的两条则还涉及三维目标中的另外两个目标——“过程与方法”和“情感态度与价值观”。第二，因为某些教师片面地理解“双基”，往往在实施中“以本为本”，见物不见人；而教学必须以人为本，人的因素第一，新增的“数学思想”和“活动经验”就直接与人相关，也符合“素质教育”的理念。第三，因为仅有“双基”还难以培养创新型人才，“双基”是培养创新型人才的一个基础，但创新型人才不能仅靠熟练掌握已有的知识和技能来培养，思维训练和积累经验等也十分重要。

解析

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数学学科知识与教学能力

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《义务教育数学课程标准(2011年版)》中将课程标准中原来的“双基”改为了“四基”，请简述“双基”为什么要发展为“四基”。

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教师资格

以下属于高中思想政治课程资源中的人力资源的是()。

某高校大一学生小明，在假期了解到本村的小学教室多年失修，于是写信给村委会主任，建议及时修缮校舍，为学生营造安全良好的学习环境。这一做法()。

唯物辩证法要求我们坚持两点论和重点论相统一的方法。下列说法体现这一方法的是()。

漫画《腾不出手》给我们的哲学启示是()。①要树立创新意识②要用联系的观点看问题③在复杂的事物中要善于抓主要矛盾④要坚持从实际出发，主观符合客观

从分配角度分析，下列措施中具有缩小收入差距作用的是()。①提高扶贫标准和最低工资标准②建立职工工资正常增长机制和支付保障机制③努力提高企业经济效益④完善最低生活保障制度

目前，我国企业在成长发展过程中需要有思路，有思路才有出路。“有思路”首要的是()。

设二次函数f(x)=ax2+bx+c(a＞0)，方程f(x)—x=0的两个根x，x满足0＜x1＜x2＜。(1)当x∈(0，x1)时，证明x＜f(x)＜x1；(2)设函数f(x)的图象关于直线x=x0对称，证明x0＜。

迈克卡将学习策略分为()策略、()策略和()策略。

设备的设计开发是一个复杂的过程，也是设计由研发向生产转移的过程，需要同时满足来自(　　)的要求。

施工索赔是指在施工合同履行过程中，合同一方因对方不履行或不适当履行合同义务而遭受损失时向对方提出的价款与()补偿的要求。

关于爆炸极限下列说法错误的是()。

趋势线与轨道线相比，()。

根据民事诉讼法律制度的规定，下列各项中，属于诉讼终结的原因有()。

新发生不良贷款的内部原因不包括()。

我国商业银行存贷比的计算公式为()。

电场线不是电荷的运动轨迹，也不是客观存在的线。()

《义务教育数学课程标准(2011年版)》中将课程标准中原来的“双基”改为了“四基”，请简述“双基”为什么要发展为“四基”。

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某高校大一学生小明，在假期了解到本村的小学教室多年失修，于是写信给村委会主任，建议及时修缮校舍，为学生营造安全良好的学习环境。这一做法()。

唯物辩证法要求我们坚持两点论和重点论相统一的方法。下列说法体现这一方法的是()。

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