小学生想象的特点有哪些?

admin2013-01-21 55

问题小学生想象的特点有哪些?

选项

答案(1)有意想象增强小学低年级学生的想象仍以无意想象为主，随着知识经验的积累、表象的增多，到了中高年级，有意想象的成分大大增强，能够初步控制自己的想象。 (2)想象更富于现实性学前儿童的想象常与现实不符合，有时会出现“想人非非”现象。小学低年级儿童的想象较接近于现实，但因缺乏空间透视能力，在事物的比例关系上仍把握不好，到了中高年级，想象更接近于现实。 (3)想象的创造成分日益增多小学低年级学生的再造想象成分占很大比例，创造和加工的成分不多。随着经验的逐渐丰富，认知能力的不断提高，大脑中的表象越来越多，想象的创造成分也随之增加，想象的内容也更细致、丰富，并且能在词的水平上进行生动和形象的联想，初步具有了创造想象的能力。

解析

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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小学生想象的特点有哪些?

小学教育教学知识与能力

教师资格

明清思想家、教育家黄宗羲指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”陶行知则更明确地说：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有()的义务。

“活到老，学到老”，要求教师坚持()的职业道德规范。

教育法律关系中两个最重要的主体是()。

许多人喜欢晨练，但从环境角度来看，城市早晨的空气并不新鲜，原因是()。

下列文件中，明确提出要解除对于英国国王的一切隶属关系，要求民族独立的是()。

初一(1)班班主任张老师总是教育学生说：“作为学生我们不能只做书呆子，死啃书本，我们还要积极参加学校的各项课内课外活动，使自己成为一个全面发展的人。”张老师的做法说明张老师具有()。

陆老师在讲授完“细胞的基本结构”一章内容后，给学生提供了相关材料，让学生自己设计方案，完成真核细胞的三维结构模型的制作。陆老师的这种教学行为体现了()。

有些教师经不起金钱物欲的诱惑，把教书作为向学生索取索要的条件，以职谋私，这违背了()的要求。

机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有()。

关于DSA装置的描述，错误的是

给此患者阴道灌洗选择的溶液是（　　）。在本病的预防中不正确的是（　　）。

下列内容中，不属于工程进度设计内容的是()。

安全检查准备阶段的工作内容不包括()。

指导会计工作的最高准则是()。

下列有关详查法的表述中，正确的是()。

公开市场业务的优点有()。

八种影响性技术中不包括()。

FOB贸易术语的交货地点在装运港，而CIF贸易术语的交货地点在目的港。()

旁白

小学生想象的特点有哪些?

小学教育教学知识与能力

教师资格

明清思想家、教育家黄宗羲指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”陶行知则更明确地说：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有()的义务。

“活到老，学到老”，要求教师坚持()的职业道德规范。

教育法律关系中两个最重要的主体是()。

许多人喜欢晨练，但从环境角度来看，城市早晨的空气并不新鲜，原因是()。

下列文件中，明确提出要解除对于英国国王的一切隶属关系，要求民族独立的是()。

初一(1)班班主任张老师总是教育学生说：“作为学生我们不能只做书呆子，死啃书本，我们还要积极参加学校的各项课内课外活动，使自己成为一个全面发展的人。”张老师的做法说明张老师具有()。

陆老师在讲授完“细胞的基本结构”一章内容后，给学生提供了相关材料，让学生自己设计方案，完成真核细胞的三维结构模型的制作。陆老师的这种教学行为体现了()。

有些教师经不起金钱物欲的诱惑，把教书作为向学生索取索要的条件，以职谋私，这违背了()的要求。

机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体进行调节，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有()。

关于DSA装置的描述，错误的是

给此患者阴道灌洗选择的溶液是（ ）。在本病的预防中不正确的是（ ）。

下列内容中，不属于工程进度设计内容的是()。

安全检查准备阶段的工作内容不包括()。

指导会计工作的最高准则是()。

下列有关详查法的表述中，正确的是()。

公开市场业务的优点有()。

八种影响性技术中不包括()。

FOB贸易术语的交货地点在装运港，而CIF贸易术语的交货地点在目的港。()

旁白

给此患者阴道灌洗选择的溶液是（　　）。在本病的预防中不正确的是（　　）。