动机与需要、诱因的关系如何?

admin2019-02-20 47

问题动机与需要、诱因的关系如何?

选项

答案阿特金森的期望一价值理论中提到了成就动机强度由成就需要、期望水平和诱因价值三者共同决定。学习需要是学生追求学业成就的心理倾向，是社会、学校和家庭对学生的客观要求在学生头脑中的主观反映，是学习动机的基础；诱因是指与学习需要相联系的外界刺激物，诱因吸引学生进行定向的学习活动，以达到一定的学习目标，从而使需要得到满足。关系：学生的学习行为往往取决于需要和动机之间的相互作用。没有学习的需要就不会通过学习活动去追求一定的学习目标；反过来，没有学习行为的目标或诱因，学生就不会产生某种特定的需要。当学生达到了某种学习目标，满足了相应的需要后，相应的学习动机就会有所削弱。

解析

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/kSri777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

动机与需要、诱因的关系如何?

教育学311

学硕统考专业

在教学方法上倡导“发现法”的教学理论是

教育研究的发展还受到两个方面因素的影响：一是马克思主义辩证唯物论的产生和广泛传播；二是心理学及心理学研究方法的发展。这一时期是

下列不属于学科课程特点的是

提出的理论能够解释道德情感发展的心理学家是

强调在学校教育中应根据学生的年龄、性别、种族等特点使用不同学习动机类型激发学生学习的心理学家是

以下哪一项内容不应出现在研究计划中?()

以下哪一项不是古代私学兴起的原因?()

简述汉武帝为确保“独尊儒术”所采取的措施。

简要介绍西周时期的官学教育制度。

简述分层随机抽样的适用条件和优缺点。

对洛伐他汀的描述错误的是

铝及其合金焊接时，焊缝金属和近缝区均可发现()裂纹。

根据管理的要求和各种明细分类账记录的经济内容，明细分类账主要有哪些格式？

约20%～35%患者的临床表现可自发缓解的病理类型为

如果一个市场是弱式有效市场，则满足()。

你单位要组织一场解决群众困难问题的现场办公会议，原来负责这项工作的同事生病了，领导将此工作交给你负责，你怎么做?

某公司网络的地址是200．16．192．0／18，划分成16个子网，下面的选项中，不属于这16个子网地址的是()。