从众行为的原因包括( )

admin2020-01-15 73

问题从众行为的原因包括( )

选项 A、寻求行为参照
B、群体凝聚力
C、遗传素质
D、对偏离的恐惧

答案A,B,D

解析从众行为发生的原因有：1)寻求行为参照，个体从众，指向多数人的行为，可以找到较为可靠的参照系统；2)对偏离的恐惧，偏离群体，个体会面临较大的群体压力乃至制裁；3)群体凝聚力，是指群体对其成员的吸引水平以及成员之间的吸引水平。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/kLZS777K

本试题收录于：心理咨询师三级理论知识题库心理咨询师分类

心理咨询师三级理论知识

心理咨询师

相关试题推荐

一般资料：求助者，男性，38岁，公关部门经理。案例介绍：求助者半年前在外地开会期间与一名女下属发生了性关系，事后求助者非常后悔，觉得对不起自己的妻子和孩子。三个多月前，该女下属提出加薪，求助者在自己的职权范围内满足了她的要求。此后求助者经常担心女
排除求助者精神病性精神障碍的依据不包括()。要确诊求助者问题还需要了解()。
案例介绍：一位32岁的妈妈为儿子的问题前来咨询。下面是一段咨询对话：心理咨询师：请坐，你需要哪方面的帮助?孩子妈妈：大夫，你一定要管管这个孩子，这孩子太不听话了。心理咨询师：你根据什么说他不听话呢?孩子妈妈：在学校里，每当老
一般资料：求助者，女性，50岁，高级职员，身高1.52米，体重78公斤。求助者自诉：两年前，在体检中发现心脏有毛病，除药物治疗外，大夫要求我瘦身及改善饮食结构，多运动少吃油腻食物。我照办了，四个月曾减肥10公斤，但好景不长，因调换工作，原减肥计划“
下面是某求助者的SCL—90测验结果：总分：195阳性项目数：58从测验结果来看，该求助者的临床症状可能包括()
案例六下面是某求助者16PF勺测验结果：根据测验结果，该求助者的人格特征可能是()。
案例一般资料：求助者，男性，61岁，退休教师。案例介绍：求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世，求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌，出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查，并未发现患心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠
在传统道德中，见利思义的意思是()。
小明一个人半小时就可把教室打扫干净。今天下课后，由于半小时后班内要搞活动，班主任吩咐让小明、小华、小刚三人一起打扫教室，然后就办事去了，半小时后，班主任来到教室惊奇地发现教室还没打扫好。这反映了该班主任至少不知道()现象的客观存在。
评分者信度()。

随机试题

图样的每个尺寸()。
后牙临床牙冠与固定义齿功能直接有关的是
患儿，女，1岁。因咳嗽、发热1天就诊，查体：精神萎靡，体温40℃，双肺可闻少许湿哕音，心脏听诊无明显异常。WBC18．4×109／L，Hb11．4g／L。胸部X线片提示：双肺感染性病变，门诊按“肺部感染”给予头孢类抗生素抗感染治疗，在输液过程中患儿突然
随机抽样的特点主要包括()。
下列中央银行货币政策工具中不属于传统的“三大法宝”的是()
皮亚杰将儿童心理的发展划分为(　　)。
下列不适用《中华人民共和国教育法》的主体是()
具有高效发动机的天蝎座节油型汽车的价格高于普通的天蝎座汽车。以目前的油价计算，购买这种节油型车的人需要开6万千米才能补足其与买普通型汽车的差价。因此，如果市场上油价下跌，在达到这个不盈不亏平衡点之前就应该少开一些车。以下哪一项论证中的推论错误与上文中的最
TelevisionpitchmenforproductslikePajamaJeansandlightedslippersoncetriedtogetviewerstoplacetheirordersbyphone
工作结束后我们一起去喝酒吧。

最新回复(0)

从众行为的原因包括( )

心理咨询师三级理论知识

心理咨询师

排除求助者精神病性精神障碍的依据不包括()。要确诊求助者问题还需要了解()。

下面是某求助者的SCL—90测验结果：总分：195阳性项目数：58从测验结果来看，该求助者的临床症状可能包括()

案例六下面是某求助者16PF勺测验结果：根据测验结果，该求助者的人格特征可能是()。

在传统道德中，见利思义的意思是()。

评分者信度()。

图样的每个尺寸()。

后牙临床牙冠与固定义齿功能直接有关的是

随机抽样的特点主要包括()。

下列中央银行货币政策工具中不属于传统的“三大法宝”的是()

皮亚杰将儿童心理的发展划分为( )。

下列不适用《中华人民共和国教育法》的主体是()

TelevisionpitchmenforproductslikePajamaJeansandlightedslippersoncetriedtogetviewerstoplacetheirordersbyphone

工作结束后我们一起去喝酒吧。

皮亚杰将儿童心理的发展划分为(　　)。