(2016年真题)某小学要求教师重视教学科研，卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不着。”卢老师的说法( )。

admin2021-09-18 65

问题 (2016年真题)某小学要求教师重视教学科研，卢老师抱怨道：“搞研究有什么用，上课又用不着。”卢老师的说法( )。

选项 A、不正确，教师须服从学校一切安排
B、不正确，研究有利于教师专业发展
C、正确，小学教师搞研究没用
D、正确，研究对应试帮助不大

答案B

解析教师在教育过程中承担着研究者的角色。具有一定的研究能力是教师的教育专业素养要求之一，进行教育科学研究有利于教师的专业发展。

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本试题收录于：小学综合素质题库教师资格分类

小学综合素质

教师资格

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