通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的德育方法是

admin2013-11-10 45

问题通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的德育方法是

选项 A、榜样法
B、说理法
C、陶冶法
D、锻炼法

答案B

解析本题旨在考查考生对不同的德育方法的理解与把握程度。德育方法是指教育者在完成德育任务时所采用的各种方式和手段。常用的德育方法主要有：说理法、情感陶冶法、实际锻炼法、自我教育法、榜样示范法、品德评价法。本题的德育方法是说理法。说理法主要是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确的观点；榜样法主要是以他人的高尚思想，模范行为和卓越成就影响学生；陶冶法主要是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德；锻炼法主要是有目的地组织学生进行一定的实际活动。因此，正确答案为B。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/kGfi777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确的观点的德育方法是

教育学311

学硕统考专业

甜蜜的嗓音、温暖的色彩这种感觉现象是()。(统考2011研)

马赫带(吉林大学2019年研；广州大学2018研)

列举并简介心理学的主要研究方法。(曲阜师范大学2011研)

比较构造主义、行为主义和精神分析学派的研究内容、研究方法和主要观点，并说明各学派对心理学发展的主要贡献。(统考2012研)

爱因斯坦说：“在我的思维结构中，书面的或口头的文字似乎不起任何作用，作为思维元素的心理的东西是一些记号和有一定明晰程度的意向。由我随意地再生和组合……”这段话体现的主要思维种类()。(统考2013研)

大脑的喜怒哀乐等感受状态，是人的情绪在认识层面上的一种自我觉察，被称为()。

某个病人每次见到他的医生都不能认出，医生都需要向他重新介绍自己。有一次，医生在和他握手时用针扎了一下这个病人。这个病人再见到医生时，还是不能认出医生，但是不愿和他握手。这种情况说明人类的记忆系统中存在

文化历史发展观的主要代表人物是()

下列心理学派与其代表人物匹配正确的是()

赫尔巴特强调______是教育的首要任务，纪律和管理是教育的主要手段。()

简述变量的特征。

下列与内寒形成关系密切的脏腑是

房地产开发投资的经济效果的大小主要是由()等指标来衡量。

储备资本要求属于()层次资本监管要求。

中级导游员评定标准对导游人员的业绩要求是：没有重大服务质量投诉，旅游者反映良好率不低于()。

社会工作定性研究方法中的观察法，观察记录可以采用空间地图、社交地图和()等方法。

2004年底东北三省GDP之和约是()。2004年东北三省全社会固定资产投资总额中黑龙江省所占的份额是()。

焦虑会对学生的学习造成不良的影响。()

敢于担当是党的光荣传统和优秀作风，也是共产党人的鲜明品格和政治本色，这在焦裕禄同志身上体现得________。填入画横线部分最恰当的一项是：