2. 考研
  3. 有研究表明，我国有5％到10％的互联网使用者存在网络成瘾倾向，青少年学生中网络成瘾的人约为3．5％～7％，他们上网的大部分时间是用于游戏或与网友聊天，其次是影视、音乐等娱乐。83％的网络成瘾者是开始使用网络一年内出现症状的，网络成瘾者中78％是使用聊天室、

有研究表明，我国有5％到10％的互联网使用者存在网络成瘾倾向，青少年学生中网络成瘾的人约为3．5％～7％，他们上网的大部分时间是用于游戏或与网友聊天，其次是影视、音乐等娱乐。83％的网络成瘾者是开始使用网络一年内出现症状的，网络成瘾者中78％是使用聊天室、

admin2019-01-10  97
问题 有研究表明，我国有5％到10％的互联网使用者存在网络成瘾倾向，青少年学生中网络成瘾的人约为3．5％～7％，他们上网的大部分时间是用于游戏或与网友聊天，其次是影视、音乐等娱乐。83％的网络成瘾者是开始使用网络一年内出现症状的，网络成瘾者中78％是使用聊天室、网络游戏这类偏重双向沟通的功能。网络成瘾与吸毒一样，给他们的生活带来了消极的影响，例如，网络成瘾者普遍认为使用网络对他们的学业、人际关系、经济状况和职业造成中等或严重影响。他们还可能出现孤独不安、情绪低落、思维迟钝、自我评价降低等症状，而且还会带来一
请分析家庭、学校和宏观的社会环境对青少年的网络成瘾起到的影响。
选项
答案网络世界是虚拟的，青少年在网络世界里可以和网友或游戏的朋友进行交流，可以摆脱父母对自己的控制和指导，有自己的独立空间，同时可以和网友一起聊自己的内心世界而不必担心被朋友和亲人知晓。同时在这种聊天或者娱乐的过程中，青少年本身心理是自由放松的状态。家庭、学校和社会环境对青少年的网络行为的影响是双面的，如果通过恰当引导，及时了解青少年的心理特点，则可以帮助青少年走出网瘾等消极行为。可以通过以下几个方面着手引导：a．中小学按一定比例配备专门的心理咨询教师。b．加强媒体宣传的自律意识，报道青少年事件要有高度的社会责任感。c．在各级各类学校教育中，开设青少年成长指导课，把青春期的性教育和生涯发展相结合。d．建立社区心理咨询和帮教网络。e．不能把心理健康教育和德育混为一谈。
解析
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