教师在美术教学行为中的角色是( )

admin2018-11-08 46

问题教师在美术教学行为中的角色是( )

选项 A、学生学习的参与者
B、学生学习的引导者
C、学生学习的合作者
D、学生学习的欣赏者

答案A,B,C,D

解析教师在美术教学行为中，可以是学生学习的参与者、引导者、合作者和欣赏者。

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教师在美术教学行为中的角色是( )

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歌剧《白毛女》是()的作品。

印象主义音乐的代表人物是和。

由彭修文、蔡惠泉编曲的民族管弦乐曲________是一首具有京韵大鼓风格特点的吹打乐曲。

________法有利于巩固音乐主题，加深听众对音乐主题的印象和记忆的旋律发展手法是。

奥尔夫教学法包括两个方面：节奏、旋律练习和()。

交响素描《大海》是法国印象派作曲家________的名作。

简要描述李斯特的创作特征。

笔触

塞尚创作最成功、最出色、最灿烂的静物画作品是()。

在17世纪荷兰绘画中，著名的肖像画家有，风俗画家有，风景画家有，静物画家有。

部分性癫痫发作不伴意识障碍。()

可引起腓总神经损伤的骨折是（）

具益气、生津养血功效的药物是

《刑法修正案(八)》于2011年5月1日起施行。根据《刑法》第12条关于时间效力的规定，下列哪一选项是错误的?(2013年卷二第4题)

根据《建设工程工程量清单计价规范》GB50500—2013，计入企业管理费的税金的有()。

植物：光合作用：氧气

计算的值为

A、 B、 C、 D、 B

Tomwenttocityyesterdayandhadhiswatch(repair)______.

教师在美术教学行为中的角色是( )

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歌剧《白毛女》是()的作品。

印象主义音乐的代表人物是________和________。

由彭修文、蔡惠泉编曲的民族管弦乐曲________是一首具有京韵大鼓风格特点的吹打乐曲。

________法有利于巩固音乐主题，加深听众对音乐主题的印象和记忆的旋律发展手法是。

奥尔夫教学法包括两个方面：节奏、旋律练习和()。

交响素描《大海》是法国印象派作曲家________的名作。

简要描述李斯特的创作特征。

笔触

塞尚创作最成功、最出色、最灿烂的静物画作品是()。

在17世纪荷兰绘画中，著名的肖像画家有__________，风俗画家有__________，风景画家有__________，静物画家有__________。

部分性癫痫发作不伴意识障碍。()

可引起腓总神经损伤的骨折是（）

具益气、生津养血功效的药物是

《刑法修正案(八)》于2011年5月1日起施行。根据《刑法》第12条关于时间效力的规定，下列哪一选项是错误的?(2013年卷二第4题)

根据《建设工程工程量清单计价规范》GB50500—2013，计入企业管理费的税金的有()。

植物：光合作用：氧气

计算的值为

A、 B、 C、 D、 B

Tomwenttocityyesterdayandhadhiswatch(repair)______.

印象主义音乐的代表人物是和。

在17世纪荷兰绘画中，著名的肖像画家有，风俗画家有，风景画家有，静物画家有。