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一般资料:求助者,女性,18岁,高中三年级学生。 案例介绍:求助者是住宿生,高考在即,虽非常用功,常常打着手电在被子理看书,但学习成绩一般。后出现近视,配了眼镜但迟迟不敢戴,怕别人笑活“成绩一般还戴眼镜”。一日上课时实在看不清黑板上的字,当目光与老
一般资料:求助者,女性,18岁,高中三年级学生。 案例介绍:求助者是住宿生,高考在即,虽非常用功,常常打着手电在被子理看书,但学习成绩一般。后出现近视,配了眼镜但迟迟不敢戴,怕别人笑活“成绩一般还戴眼镜”。一日上课时实在看不清黑板上的字,当目光与老
admin
2017-05-11
23
问题
一般资料:求助者,女性,18岁,高中三年级学生。
案例介绍:求助者是住宿生,高考在即,虽非常用功,常常打着手电在被子理看书,但学习成绩一般。后出现近视,配了眼镜但迟迟不敢戴,怕别人笑活“成绩一般还戴眼镜”。一日上课时实在看不清黑板上的字,当目光与老师相对时,她突然感到内心一阵莫名其妙的恐惧,赶快低下头,心跳的厉害,自己觉得脸都红了。此后一遇到老师的目光,求助者就觉得脸红心跳,再也不敢与老师对视。以后一进教室,就感到忐忑不安,觉得浑身难受,慢慢地见到其他老师、同学,甚至其他无关的异性,也觉得脸红心跳。明明知道别人没什么好怕的,也想控制自己不看别人,可就是控制不住。为此无法上课,无法与他人交往,求助者痛苦不已,甚至想轻生,但却下不了决心,迫切要求解决问题前来咨询。
该案例中求助者未出现的症状是( )。
选项
A、焦虑
B、恐怖
C、抑郁
D、强迫
答案
C
解析
根据案例描述求助者不敢与人对视,并伴有脸红、心跳加速的生理症状,可知求助者有焦虑和恐怖的情绪症状表现;同时还“想控制自己不看别人,可就是控制不住”的强迫症状,而没有抑郁的情绪症状表现。
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心理咨询师二级专业能力
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