五年级学生陈哲，上课时不是动手摸同学衣服、扯同学头发，就是东张西望、转身和别人说话，要么就是一个人晃椅子，玩小东西，还喜欢搞“恶作剧”，影响同学的学习。老师批评他或暗示他之后有一定效果，但不久后又恢复原状。陈哲在家里任性、冲动，想做什么、想要什么

admin2019-07-23 68

问题五年级学生陈哲，上课时不是动手摸同学衣服、扯同学头发，就是东张西望、转身和别人说话，要么就是一个人晃椅子，玩小东西，还喜欢搞“恶作剧”，影响同学的学习。老师批评他或暗示他之后有一定效果，但不久后又恢复原状。
陈哲在家里任性、冲动，想做什么、想要什么，一旦父母不能满足时，便大喊大叫、摔打东西，甚至离家出走。陈哲的父亲比较粗暴，看到孩子不听话，烦了就骂、急了就打，只要听老师说陈哲违反纪律了，陈哲回家肯定挨揍。陈哲的母亲则过于宠爱他，家庭经济条件较好，不在乎那几个钱，陈哲想买什么都尽量满足他。有时陈哲发脾气、摔东西，母亲也只是叹气，舍不得批评孩子。
陈哲还爱看电视娱乐节目，节目不完决不罢休。在父母的再三催促下才做作业，一边做作业还一边玩，注意力难以集中。陈哲在班里成绩排在倒数，考试经常不及格。但家长和老师发现，其实陈哲脑子不笨，一旦认真学习，比其他同学接受还快。
假如你是陈哲的班主任，你将如何帮助他改变现状?

选项

答案陈哲在上课时的表现，已经有儿童多动综合征的特点。儿童多动综合征(简称多动症)是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。高峰发病年龄为8～10岁。而陈哲在课堂上的行为就具有了这些特点： ①活动过多； ②注意力不集中； ③冲动行为。陈哲出现这种现状的原因主要是家庭原因。父亲的专制和母亲的放纵，这导致陈哲的性格出现问题。母亲对陈哲过于溺爱，让他随心所欲，导致他表现出任性、自私、蛮横无理、胡闹等行为表现。

解析

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