教师在教学活动中，鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等。这种行为所体现的教学目标属于( )。

admin2016-03-09 70

问题教师在教学活动中，鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等。这种行为所体现的教学目标属于( )。

选项 A、普遍性目标
B、行为性目标
C、生成性目标
D、表现性目标

答案D

解析表现性目标是指学生在从事某种活动后所获得的结果。它关注的是学生活动中表现出来某种程度上首创性的反应的形式，而不是事先规定的结果。它为学生提供了活动的领域，至于结果则是开放的。教师在教学过程中鼓励学生尝试多种活动体现的是表现性目标。普遍性目标是依据一定的哲学或伦理观、意识形态、社会政治需要而引出的对课程进行原则性规范或总括性指导的目标，具有模糊性、普遍性、规范性的特点。行为性目标是以设计课程行为结果的方式对课程进行规范与指导的目标，它指明了课程结束后学生自身所发生的行为变化。生成性目标是在教育过程中生成的课程目标，关注的不是由外部事先规定的目标，而是强调教师根据活动的实际进展提出的相应的目标。

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教师在教学活动中，鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等。这种行为所体现的教学目标属于( )。

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来自西方发达国家的资料表明：教学效果同教师的智力有显著的相关。()

联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。()

素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。实施素质教育应当贯穿于()。

在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是()。

不是本次课程改革的核心目标是()。

根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级()。

义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据()，制定本法。

创造性思维的核心是()。

有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为认知方式。另一些倾向于很快地检验假设，且常常出错，其认知方式被称为认知方式。

感叹据表示某种强烈的感情，其表达方式为：用主谓句或（）加上感叹语气来表达。

快速路、主干路的横向缩缝应加设()。

与施工总承包模式相比较，施工平行发承包模式的优点有()。

甲公司依据买卖合同，在买受人乙公司尚未付清全部货款的情况下，将货物发运给乙公司。乙公司尚未收到该批货物时，其破产申请被法院裁定受理。下列有关本案的表述中，正确的有()。

如果纳税人通过转让定价或其他方法减少计税依据，税务机关有权重新核定计税依据，以防止纳税人避税与偷税，这样处理体现了税法基本原则中的()。

纳税人遇有特殊困难，需要延期纳税时，下列做法中正确的有()。

宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期，居于世界领先地位的科技成就有()。①沈括创制的“十二气历”②郭守敬的“授时历”③张衡发明的“地动仪”④印刷术、指南针、火药和火器发明和使用

求的和．

[*]

证明：D＝＝2

教师在教学活动中，鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等。这种行为所体现的教学目标属于( )。

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来自西方发达国家的资料表明：教学效果同教师的智力有显著的相关。()

联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心理准备。()

素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。实施素质教育应当贯穿于()。

在国内外，如下观点比较接近课程本质的定义的是()。

不是本次课程改革的核心目标是()。

根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可划分为三个等级()。

义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据()，制定本法。

创造性思维的核心是()。

有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为__________认知方式。另一些倾向于很快地检验假设，且常常出错，其认知方式被称为__________认知方式。

感叹据表示某种强烈的感情，其表达方式为：用主谓句或（）加上感叹语气来表达。

快速路、主干路的横向缩缝应加设()。

与施工总承包模式相比较，施工平行发承包模式的优点有()。

甲公司依据买卖合同，在买受人乙公司尚未付清全部货款的情况下，将货物发运给乙公司。乙公司尚未收到该批货物时，其破产申请被法院裁定受理。下列有关本案的表述中，正确的有()。

如果纳税人通过转让定价或其他方法减少计税依据，税务机关有权重新核定计税依据，以防止纳税人避税与偷税，这样处理体现了税法基本原则中的()。

纳税人遇有特殊困难，需要延期纳税时，下列做法中正确的有()。

宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期，居于世界领先地位的科技成就有()。①沈括创制的“十二气历”②郭守敬的“授时历”③张衡发明的“地动仪”④印刷术、指南针、火药和火器发明和使用

求的和．

[*]

证明：D＝＝2

有些儿童倾向于深思熟虑且错误较少，这种认知方式被称为认知方式。另一些倾向于很快地检验假设，且常常出错，其认知方式被称为认知方式。