在问题解决过程中有时会出现“恍然大悟”或“豁然开朗”的情况，这一现象可以用（）来解释。

admin2020-09-11 53

问题在问题解决过程中有时会出现“恍然大悟”或“豁然开朗”的情况，这一现象可以用（）来解释。

选项 A、心理定势
B、迁移
C、酝酿效应
D、功能固着

答案C

解析本题考查影响问题解决的主要因素。影响问题解决的因素有很多，其中，酝酿效应指反复探索一个问题的解答而毫无结果时，把问题暂时搁置几小时、几天或几星期，然后再回过头来解决，这时常常可以很快找到解决方法。题干中，“恍然大悟”或“豁然开朗”就是酝酿效应的体现。C 项正确。A 项：心理定势是指一种活动的准备状态或行为倾向，通常是意识不到的，又称心向。与题干不符，排除。A 项：学习迁移也称训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响，或习得的经验对完成其他活动的影响，如通常所说的“举一反三”“触类旁通”。与题干不符，排除。D 项：功能固着是指当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在功能。与题干不符，排除。故选 C。

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在问题解决过程中有时会出现“恍然大悟”或“豁然开朗”的情况，这一现象可以用（）来解释。

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学生对学与教的过程的影响体现在两个方面，即群体差异与________。

在宏观上，学与教的过程包含的要素有()

1877年()出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。

简述观察法及其优缺点。

教育心理学是研究人在教育过程中的心理现象及其发展变化规律的科学。()

桑代克从“人是一个生物的存在”的角度建立自己的教育心理学体系，他的教育心理学分为三部分：第一部分讲人类的本性，第二部分讲学习心理、第三部分讲________。

教育过程中班主任如何做好后进生的工作?

英国心理学家艾森克根据内倾一外倾和稳定一不稳定两个维度对人的()加以区分。

马斯洛需求层次理论说明，在某种程度上学生缺乏学习动机，可能是由于某种()需要没有得到充分满足而引起的。

UCS／Unicode中的汉字编码与GB2312—80、GBK标准以及GBl8030标准都兼容。()

人类结核病主要是由人型结核菌引起的，结核菌对外界抵抗力较强，最简便的灭菌方法是

ICSH规定的Ret分型不包括

注射剂中添加亚硫酸钠的目的是()。

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在问题解决过程中有时会出现“恍然大悟”或“豁然开朗”的情况，这一现象可以用（ ）来解释。

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TCP functions at the Open System Interconnection(OSI)(61)layer, or Layer 4. Its chief responsibility is to ensure(62)end-to-end

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