教育的个体个性化功能主要体现在：它促进人的主体意识的发展，促进人的个体特征的发展，以及促进人的

admin2019-08-20 80

问题教育的个体个性化功能主要体现在：它促进人的主体意识的发展，促进人的个体特征的发展，以及促进人的

选项 A、个体价值的实现
B、个体道德的发展
C、个体身心的发展
D、个体能力的发展

答案A

解析本题旨在考查考生对教育的个体个性化的掌握情况，涉及“教育学原理”部分“学校教育在人的身心发展中的作用”的内容，要求考生识记并理解教育的个体个性化功能。教育的个体个性化功能主要体现在：它促进人的主体意识的发展，促进人的个体特征的发展，以及促进人的个体价值的实现三个方面。因此，本题的答案为A。

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教育的个体个性化功能主要体现在：它促进人的主体意识的发展，促进人的个体特征的发展，以及促进人的

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学生德育教育必须遵守知、情、意、行的顺序进行。()

学校德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发，贯彻()，努力做到一把钥匙开一把锁。

学校德育就是教师有目的地培养学生()

根据现行相关法律法规，下列情形不会发生的是()。

()主要用于攻击潜艇和水面舰艇、舰船防空，以及护航侦查、巡逻警戒、布雷、袭击岸上目标等任务，有“海上多面手”的称号，是现代海洋舰艇中用途最广、数量最多的舰艇。

根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列表述不正确的是()

深化事业单位人事制度改革，逐步实现事业单位工作人员由身份管理转向()管理。

全国事业单位分类改革已正式启动，强化事业单位()属性是此次改革中尤为突出的主导理念。

小学生注意发展的特点包括()。

我国宪法的修改有特定程序与要求，必须由全国人民代表大会常务委员会或者一定比例的全国人民代表大会代表提议。法定的比例是：

甲氨蝶呤治疗肿瘤的机制主要是

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中学教师王老师对班里热爱班集体、乐于助人的同学在班会上进行了表扬，并给予荣誉称号的奖励，王老师所运用的德育方法是()。

有下列程序段　　　　　　　AGAIN：MOVES：[DI]，AL　　　　　　　　　　　　　　INC　DI　　　　　　　　　　　　　　LOOP　AGAIN下列指令中(　　　)可完成与上述程序段相同的功能。

Sevenyearsago,whenIwasvisitingGermany,Imetwithanofficialwhoexplainedtomethatthecountryhadaperfectsolution

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()主要用于攻击潜艇和水面舰艇、舰船防空，以及护航侦查、巡逻警戒、布雷、袭击岸上目标等任务，有“海上多面手”的称号，是现代海洋舰艇中用途最广、数量最多的舰艇。

根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列表述不正确的是()

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中学教师王老师对班里热爱班集体、乐于助人的同学在班会上进行了表扬，并给予荣誉称号的奖励，王老师所运用的德育方法是()。

有下列程序段 AGAIN：MOVES：[DI]，AL INC DI LOOP AGAIN下列指令中( )可完成与上述程序段相同的功能。

Sevenyearsago,whenIwasvisitingGermany,Imetwithanofficialwhoexplainedtomethatthecountryhadaperfectsolution

有下列程序段　　　　　　　AGAIN：MOVES：[DI]，AL　　　　　　　　　　　　　　INC　DI　　　　　　　　　　　　　　LOOP　AGAIN下列指令中(　　　)可完成与上述程序段相同的功能。　　　　