如何正确理解和培养教师职业道德?(临沂)

admin2019-06-16 46

问题如何正确理解和培养教师职业道德?(临沂)

选项

答案(1)教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。 (2)开展教师职业道德教育，必须讲究行之有效的方法。具体有：①传授知识与实践锻炼相结合；②组织教育与自我教育相结合；③正面教育与批评疏导相结合；④严格要求与尊重信任相结合；⑤个人示范和集体影响相结合；⑥榜样引导与舆论监督相结合；⑦理论灌输与多种活动相结合；⑧道德教育与其他教育相结合。

解析

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如何正确理解和培养教师职业道德?(临沂)

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教师公开招聘

“学生中心课程理论”的主要代表人物是()

简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心”主张。

教育目的按其体现的范围，可分为_和___。

教学评价的目的是对课程、教学方法和学生培养方案做出判断。()

人力资本理论说明了()。

什么是教师专业发展?其内容与途径主要有哪些?

根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程、__________课程和研究型课程。(2014·广东)

我国对学生进行素质教育是针对应试教育提出的。()

公称直径小于600mm的液体管道宜采用()。

青年男性，腰痛，腰僵硬，渐出现驼背，X线见骶髂关节模糊，间隙消失。可能诊断是

关于儿童体格生长影响因素，哪项最恰当且最全面

与混悬剂物理稳定性无关的因素为

下列哪一情形产生了不当得利之债?()

机电产品国际招标的，投标人在规定投标截止时间前，还应当()，才能有效地进入评标程序。

大型建设工程项目总进度目标论证的核心工作是通过编制()论证总进度目标实现的可能性。

下列选项中，不属于意义识记行为的是()。

从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：

Listentothefollowingpassage.WriteinEnglishashortsummaryofaround150wordsofwhatyouhaveheardontheANSWERSHEET

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教育目的按其体现的范围，可分为_______和_________。

教学评价的目的是对课程、教学方法和学生培养方案做出判断。()

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什么是教师专业发展?其内容与途径主要有哪些?

根据课程任务不同，课程类型可分为基础型课程、__________课程和研究型课程。(2014·广东)

我国对学生进行素质教育是针对应试教育提出的。()

公称直径小于600mm的液体管道宜采用()。

青年男性，腰痛，腰僵硬，渐出现驼背，X线见骶髂关节模糊，间隙消失。可能诊断是

关于儿童体格生长影响因素，哪项最恰当且最全面

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下列哪一情形产生了不当得利之债?()

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教育目的按其体现的范围，可分为_和___。