《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出：学生是学习的主体，应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。以下教师对“探究学习”的记忆与认识正确的一项是( )。

admin2018-03-28 72

问题《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出：学生是学习的主体，应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。以下教师对“探究学习”的记忆与认识正确的一项是( )。

选项 A、改变学生单一的学习方式，由被动地接受学习转变为学习方式的多样化，让学生学会学习
B、学生独立地发现问题并获得自主发展的学习方式
C、学生在学习群体中为了完成共同的任务，有明确的责任分工和互助性的学习方式
D、学习主体有明确的学习目标，对学习内容和过程有自觉的意识和反应的学习方式

答案B

解析 A项属丁转变学习方式的总理念，C项属于“合作学习”，D项属于“自主学习”。B项学生独立地发现问题并获得自主发展的学习方式属于“探究学习”。

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语文学科知识与教学能力

教师资格

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出：学生是学习的主体，应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。以下教师对“探究学习”的记忆与认识正确的一项是( )。

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设计任务：请阅：读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajors

以下是某堂课老师的教学材料：Betty:HiMum,canyouhearme?Mum:Yes,Ican.Whereareyou?Betty:I’mstandingontheGreatWallofChinaa

一位英语教师在教学过程中，常常模拟情景，强调语法服从功能，重视学生表达的流利性和得体性，鼓励即席反应。请问该教师采用了哪种教学法?该教学法有什么优点和不足?

“任务型教学法”是新课标中倡导的一种教学方法，它能够有效地激发学生者的学习动机，使他们主动参与学习。请简述任务型教学的基本过程。

教学片段：(1)高中牛津英语(M2U1)Project：“TellingaMysteriousStory”。这是一篇关于“寻找野人”的故事。要求学生根据范文，通过四人小组活动，写一个神秘的、富有想象力的、吸引人的故事。(2)情境设计片段。T:

请设计一节课的教案，达到以下目的：(1)学生能够通过组织乐队进行演唱来听说读写某些词汇。(2)培养学生运用英语的能力。

下面是某堂课的教学材料。Betty:HiMum,canyouhearme?Mum:Yes,Ican.Whereareyou?Betty:I’mstandingontheGreatWallofChinaand

以下是五位教师在进行词汇教学时的情景。Teacher1：讲授关于各种家用电器的新单词，如：fridge，washingmachine，air-conditioner，呈现相对应的图片。Teacher2：教师要求学生对比记忆以下单词im

下列化合物中能与饱和亚硫酸氢钠溶液反应生成沉淀的是()。

男性性功能低下时，不宜使用下列哪种降脂药

心肌梗死24小时内并发急性左心衰竭时，最不宜应用

患者，男，57岁，患有脊髓型颈椎病3年，近1个月来病情加重，出现排尿排便等功能异常。入院治疗，拟行颈椎前路手术。护士在术后病情观察中最重要的是观察

根据企业所得税法律制度的规定，下列关于企业提供劳务确认收入的表述中，正确的有()。

由先前的活动形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态是()，它表现为人们易于以习惯的方式解决问题的倾向。

请从所给的选项中，选择最合适的一个，使之呈现一定的规律性：

下列说法不正确的是()

有以下程序：#include＜stdio．h＞main(){charch[]="uvwxyz"，pc；pc=ch；printf("％c＼n"，(pc+5))；}程序的运行结果是()。

《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出：学生是学习的主体，应积极倡导自主、合作、探究的学习方式。以下教师对“探究学习”的记忆与认识正确的一项是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

设计任务：请阅：读下面学生信息和语言素材，设计一节英语听说课的教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajors

以下是某堂课老师的教学材料：Betty:HiMum,canyouhearme?Mum:Yes,Ican.Whereareyou?Betty:I’mstandingontheGreatWallofChinaa

一位英语教师在教学过程中，常常模拟情景，强调语法服从功能，重视学生表达的流利性和得体性，鼓励即席反应。请问该教师采用了哪种教学法?该教学法有什么优点和不足?

“任务型教学法”是新课标中倡导的一种教学方法，它能够有效地激发学生者的学习动机，使他们主动参与学习。请简述任务型教学的基本过程。

教学片段：(1)高中牛津英语(M2U1)Project：“TellingaMysteriousStory”。这是一篇关于“寻找野人”的故事。要求学生根据范文，通过四人小组活动，写一个神秘的、富有想象力的、吸引人的故事。(2)情境设计片段。T:

请设计一节课的教案，达到以下目的：(1)学生能够通过组织乐队进行演唱来听说读写某些词汇。(2)培养学生运用英语的能力。

下面是某堂课的教学材料。Betty:HiMum,canyouhearme?Mum:Yes,Ican.Whereareyou?Betty:I’mstandingontheGreatWallofChinaand

以下是五位教师在进行词汇教学时的情景。Teacher1：讲授关于各种家用电器的新单词，如：fridge，washingmachine，air-conditioner，呈现相对应的图片。Teacher2：教师要求学生对比记忆以下单词im

下列化合物中能与饱和亚硫酸氢钠溶液反应生成沉淀的是()。

男性性功能低下时，不宜使用下列哪种降脂药

心肌梗死24小时内并发急性左心衰竭时，最不宜应用

患者，男，57岁，患有脊髓型颈椎病3年，近1个月来病情加重，出现排尿排便等功能异常。入院治疗，拟行颈椎前路手术。护士在术后病情观察中最重要的是观察

根据企业所得税法律制度的规定，下列关于企业提供劳务确认收入的表述中，正确的有()。

由先前的活动形成的并影响后继活动趋势的一种心理准备状态是()，它表现为人们易于以习惯的方式解决问题的倾向。

请从所给的选项中，选择最合适的一个，使之呈现一定的规律性：

下列说法不正确的是()

有以下程序：#include＜stdio．h＞main(){charch[]="uvwxyz"，*pc；pc=ch；printf("％c＼n"，*(pc+5))；}程序的运行结果是()。

有以下程序：#include＜stdio．h＞main(){charch[]="uvwxyz"，pc；pc=ch；printf("％c＼n"，(pc+5))；}程序的运行结果是()。