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  3. 试论述学前儿童对时间知觉的掌握有哪些特点?

试论述学前儿童对时间知觉的掌握有哪些特点?

admin2019-01-15  41
问题 试论述学前儿童对时间知觉的掌握有哪些特点?
选项
答案幼儿的时间知觉表现出以下特点和发展趋势： (1)时间知觉的精确性与年龄呈正相关，即年龄越大。精确性越高。7～8岁是时间知觉迅速发展的时期。 (2)时间知觉的发展水平与儿童的生活经验呈正相关。婴幼儿往往以自身的作息制度作为时间定向的依据。如：“早上是去幼儿园的时间”“上午是上课的时间”“下午是爸爸妈妈接自己放学的时间”“晚上是在家准备睡觉的时间”。严格执行作息制度，有规律的生活有助于发展孩子的时间知觉，培养时间观念。 (3)幼儿对时间单元的知觉和理解有一个由中间向两端、由近及远的发展趋势。大量研究表明，幼儿先能理解的是“天”和“小时”，然后是“周”“月”或“分钟”“秒”等更大或更小的时间单元。在“天”中，最先理解的是“今天”，然后是“昨天”“明天”，再后才是“前天”“后天”“上周”“下周”。对于“正在”“已经”“就要”三个与时间有关的常用副词的理解，同样也是以现在为起点。逐步向过去和未来延伸。 (4)理解和利用时间标尺(包括计时工具)的能力与其年龄呈正相关。小孩子常常不能理解计时工具的意义。研究表明，大约到7岁，儿童才开始利用时间标尺估计时间。
解析
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