晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩，当她主动与同学交谈或请教老师时，韩老师会给予肯定。这种心理辅导方法是( )。

admin2019-12-20 64

问题晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩，当她主动与同学交谈或请教老师时，韩老师会给予肯定。这种心理辅导方法是( )。

选项 A、强化法
B、系统脱敏法
C、理性—情绪疗法
D、来访者中心疗法

答案A

解析心理辅导的主要方法包括强化法、系统脱敏法、认知疗法、来访者中心疗法和理性—情绪疗法。其中，强化法是行为改变的基本方法，用来培养新的适应行为。根据学习原理，一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就会再一次发生。题干中晓红孤僻、羞涩，当她主动与同学交谈或请教老师时，韩老师及时给予肯定，这样晓红就能学会主动与同学交谈和向老师请教的行为方式，韩老师这是运用了强化法。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩，当她主动与同学交谈或请教老师时，韩老师会给予肯定。这种心理辅导方法是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出：掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别，学会注明所援引资料的出处。下列选项对于“原始资料与间接资料”的理解正确的一项是()。

按照《事业单位人事管理条例》规定，有下列哪些情形的，聘用合同终止?()

下列哪项不是甲状腺危象的治疗

A．与相应的椎骨平面相差2节B．与相应的椎骨平面相差1节C．与相应的椎骨平面相差3节D．胸椎10～12E．胸椎12到腰1下段胸髓位于

患者在做隐血试验前，可以食用的食物有

有一自备电厂的配电系统图见图6-10，发电机具有自动电压调整器。取基准容量为50/0.8＝62.5MV.A，已知各元件的电抗标幺值为＝0.125，＝0.196，＝0.068；故d点前的综合电抗标幺值为∑X＝＝0.125+0.196+0.068＝0.3

()被用来分析备选方案能否被成功地实施。

劳动争议的特征是()。

浮躁风气和商业投机心理(　　)着学术，一些学者偏离正轨，或见利忘义，粗制滥造，或取媚世俗，热衷炒作。

设A=(α1，α2，α3)为三阶矩阵，若α1，α2线性无关，且α3=-α1+2α2，则线性方程组Ax=0的通解为________．

有如下程序#includemain(){inti,*ptr;intarray[3]={8,2,4};for(ptr=array,i=0;i

晓红是韩老师班上的学生，她孤僻、羞涩，当她主动与同学交谈或请教老师时，韩老师会给予肯定。这种心理辅导方法是( )。

中学教育教学知识与能力

教师资格

《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出：掌握查找资料、引用资料的基本方法，分清原始资料与间接资料的主要差别，学会注明所援引资料的出处。下列选项对于“原始资料与间接资料”的理解正确的一项是()。

按照《事业单位人事管理条例》规定，有下列哪些情形的，聘用合同终止?()

下列哪项不是甲状腺危象的治疗

A．与相应的椎骨平面相差2节B．与相应的椎骨平面相差1节C．与相应的椎骨平面相差3节D．胸椎10～12E．胸椎12到腰1下段胸髓位于

患者在做隐血试验前，可以食用的食物有

有一自备电厂的配电系统图见图6-10，发电机具有自动电压调整器。取基准容量为50/0.8＝62.5MV.A，已知各元件的电抗标幺值为＝0.125，＝0.196，＝0.068；故d点前的综合电抗标幺值为∑X＝＝0.125+0.196+0.068＝0.3

()被用来分析备选方案能否被成功地实施。

劳动争议的特征是()。

浮躁风气和商业投机心理( )着学术，一些学者偏离正轨，或见利忘义，粗制滥造，或取媚世俗，热衷炒作。

设A=(α1，α2，α3)为三阶矩阵，若α1，α2线性无关，且α3=-α1+2α2，则线性方程组Ax=0的通解为________．

有如下程序#includemain(){inti,*ptr;intarray[3]={8,2,4};for(ptr=array,i=0;i

浮躁风气和商业投机心理(　　)着学术，一些学者偏离正轨，或见利忘义，粗制滥造，或取媚世俗，热衷炒作。