活动课程和综合课程的主要共同之处在于

admin2018-11-11 129

问题活动课程和综合课程的主要共同之处在于

选项 A、都强调儿童的活动
B、都反对学科中心
C、都贴近学生的实际生活
D、都以儿童为中心

答案C

解析本题出自《大纲》第七部分“课程”之第二条“课程类型”，旨在考查学生对不同课程类型特点的理解与把握程度。活动课程主张以生活化的活动教学代替传统的课堂讲授，以儿童的亲身经验代替书本知识，以学生的主动活动代替教师主导，强调学生的主动探索。综合课程是采取合并相关学科的办法，把几个学科的内容组织在一门综合学科之中，又称广域课程、统合课程、合成课程。综合课程的目的也在于克服学科课程分科过细的缺点，但其注重的是知识的统一性。综合课程除了克服分科过细的缺点以外，还比较容易贴近社会现实和实际生活。综合课程也强调知识的学习，并不是反对学科中心，只是反对分科过细。因此，正确答案为C。

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教育学311

学硕统考专业

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活动课程和综合课程的主要共同之处在于

教育学311

学硕统考专业

班级授课制禁锢个性的发展，所以应该在学校里取消班级授课。

简述赫尔巴特的教育性教学原则。

简述确立教育目的的主要依据。

经典性条件作用在加涅的学习水平分类中属于()。

在法国教育史上有“职业技术教育的宪章”之称的职业技术法案是由()提出的。

美国教育家帕克赫斯特丁20世纪20年代创立的以学生自学和独立作业为主、教师辅导为辅的教学组织形式。这种教学组织形式叫做()。

教育起源于儿童日常生活中对成人行为的“无意识模仿”，主张这一观点的是()。

简述布鲁纳的认知一发现说。

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儿童心理发展潜能的主要标志是()。

Shehadherfinger______whenshewascuttingpaper.

_____________不是规划项目进度管理的输入。

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