因为想要顺利通过考试，所以学生上课会专心听讲，下课主动完成作业，并且去看之前不想看的辅导材料，甚至生病了还坚持学习。由此可以判断出学习动机具有( )

admin2020-12-13 53

问题因为想要顺利通过考试，所以学生上课会专心听讲，下课主动完成作业，并且去看之前不想看的辅导材料，甚至生病了还坚持学习。由此可以判断出学习动机具有( )

选项 A、激活功能
B、定向功能
C、维持功能
D、调节功能

答案A,B,C,D

解析为顺利通过考试，学生上课专心听讲，下课主动完成作业体现了动机的激活功能；去看之前不想看的辅导材料体现了动机的指向(定向)功能；生病了还坚持学习体现了动机的维持和调节功能。

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因为想要顺利通过考试，所以学生上课会专心听讲，下课主动完成作业，并且去看之前不想看的辅导材料，甚至生病了还坚持学习。由此可以判断出学习动机具有( )

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紧扣课文，突出教学的重点，激发学生思考，能够引起学生的联想的板书类型是()

知觉的基本特征有理解性、选择性、和。

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设二叉树如下：则后序序列为

因为想要顺利通过考试，所以学生上课会专心听讲，下课主动完成作业，并且去看之前不想看的辅导材料，甚至生病了还坚持学习。由此可以判断出学习动机具有( )

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紧扣课文，突出教学的重点，激发学生思考，能够引起学生的联想的板书类型是()

知觉的基本特征有理解性、选择性、________和________。

“跳一跳，摘个桃”体现了________，是由苏联心理学家________提出的理论。

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