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  3. 子路问老师：什么样的人算是君子?孔子说“修己以敬”。子路意犹未尽。追问道：“如斯而已乎?”孔子回答道：“修己以安人。”子路仍心有不甘，继续追问道：“如斯而已乎?”孔子答：“修己以安百姓”，接着又补充说，修己以安百姓，这是尧、舜大概还难以做到的啊!从这个“修

子路问老师：什么样的人算是君子?孔子说“修己以敬”。子路意犹未尽。追问道：“如斯而已乎?”孔子回答道：“修己以安人。”子路仍心有不甘，继续追问道：“如斯而已乎?”孔子答：“修己以安百姓”，接着又补充说，修己以安百姓，这是尧、舜大概还难以做到的啊!从这个“修

admin2018-09-05  59
问题 子路问老师：什么样的人算是君子?孔子说“修己以敬”。子路意犹未尽。追问道：“如斯而已乎?”孔子回答道：“修己以安人。”子路仍心有不甘，继续追问道：“如斯而已乎?”孔子答：“修己以安百姓”，接着又补充说，修己以安百姓，这是尧、舜大概还难以做到的啊!从这个“修身之答”中，我们可以看到修身要达到的三方面要求和目标，即“以敬”“以安人”“以安百姓”，这是值得今天的领导干部认真学习和体会的。
    对上面语段概括最准确的是：
选项 A、说明了孔子诲人不倦，值得学习
B、阐释了孔子“修身之答”及其现实意义
C、说明了孔子所谓修身的要求和目标
D、介绍了著名的师生“修身之答”
答案B
解析 文段由子路的三问引出孔子关于“修身”的回答，末句进一步明确了其对于今天的领导干部的借鉴意义。选项中只有B项提到孔子修身之答的现实意义，故当选。
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