首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
甲、乙、丙三车间加工同一产品，加工量分别占总量的25％、35％、40％，次品率分别为0．03、0．02、0．01。现从所有产品中取一件，试求： (1)该产品是次品的概率； (2)若检查结果显示该产品是次品，则该产品是乙车间生产的概率是多少？
甲、乙、丙三车间加工同一产品，加工量分别占总量的25％、35％、40％，次品率分别为0．03、0．02、0．01。现从所有产品中取一件，试求： (1)该产品是次品的概率； (2)若检查结果显示该产品是次品，则该产品是乙车间生产的概率是多少？
admin
2018-05-10
64
问题
甲、乙、丙三车间加工同一产品，加工量分别占总量的25％、35％、40％，次品率分别为0．03、0．02、0．01。现从所有产品中取一件，试求：
(1)该产品是次品的概率；
(2)若检查结果显示该产品是次品，则该产品是乙车间生产的概率是多少？
选项
答案
(1)设A
1
，A
2
，A
3
表示甲乙丙三车间加工的产品，B表示此产品是次品。所求事件的概率为 P(B)=P(A
1
)P(B|A
1
)+P(A
2
)P(B|A
2
)+P(A
3
)P(B|A
3
)=0．25×0．03+0．35×0．02+0．4×0．01=0．0185。 (2)P(A
2
|B)=[*]
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/iAtv777K
本试题收录于：
数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
数学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
“穿衣服扣扣子，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。”国家主席习近平在北京大学考察期间强调，青年学生要找准方向承担使命，“人生的扣子从一开始就要扣好”。这启示我们要()。①坚持在实践中锻炼和提高自身认识能力②满怀必胜的信心勇敢地接受挫折与考验
课程改革对学生学习的评价与过去相比较，其变化突出表现为()。
材料：中学生楚某自从结交了几个游手好闲的社会青年后，逐渐变得不思进取，经常逃学旷课，迷恋网络游戏，经学校多次教育仍不思悔改，受到了学校的纪律处分。毕业后，他进一步发展到敲诈勒索一些中学生，甚至盗窃财物、参与赌博，最终被人民法院判刑。问题：谈谈这一案
传统教学具有注重预设，忽视课堂生成的倾向。新课程教学主张在预设的前提下，关注生成，引导生成，强调教学是预设与生成的有机统一。然而，受传统教学观的影响，在实践中我们发现，仍有不少教师，或忽视生成，或回避生成，或压制生成，从而把生成扼杀在了萌芽状态，或是让生成
“朝霞不出门，晚霞行千里。”千百年来，“观云识天”已有规律可循。与古人观天识像不同，现代气象观测可依赖的高科技手段越来越多，可以提供更精细的预报结论。由此可见()。①“观云识天”的规律产生于人们生活经验的总结②“观云识天”是对“云”和“天”之间
在不考虑其他因素的情况下，下列选项中能够引起商品房需求曲线出现图中变化的因素可能是()。①房贷首付比例提高②实施购房契税减免政策③商品房价格降低④实行购房补贴政策
在教学“意识是对物质的反映”时，某教师在放满水的透明玻璃杯中放一竹筷，让学生观察竹筷是曲的还是直的。学生认真观察后，得出结论：凭眼睛看，此时竹筷是曲的。随后该教师从杯中取出竹筷，让学生再观察，此时学生发现：竹筷是直的！这样，使学生较好地理解了“正确的意识是
曲线y=x3+x+1在点(1，3)处的切线方程为()。
如下图所示，设0＜a＜b，函数f(x)在[a，b]上连续，在(a，b)可微且f(x)＞0，f(x)=f(b)。设l为绕原点O可转动的细棍(射线)，放手后落在函数f(x)的图象上并支撑在点A(ζ，f(ζ))上，从直观上看。证明函数F(x)=在ζ处取得最大
设M、N为随机事件，P(N)＞0，且条件概率P(M∣N)=1，则必有
随机试题
紫外可见分光光度计中的单色器的主要元件是（）。
A、coughB、feverC、runningnoseD、headacheandstomachacheDstomachache不是女士患病的症状，而应为headandbonesache。
A崩解度B溶解度C融变时限D粒度E溶化性颗粒剂、散剂均需检查的项目是
脏毒为肠风为
在各种生物、心理以及社会环境因素的影响下，大脑功能失调，导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病，称为
认为学校教育的基本功能应当是给人以广泛的知识教育，教育应当“把一切事物教给一切人”的教育家是()。
美国国家情报局局长上周在一次公共会议上______，美国年度情报总预算为440多亿美元。多年来，美国政府对这个数字一直采取守口如瓶的态度，外人对此不得而知。
在TCP/IP应用程序中，以下______命令用于运行外来主机的命令。
在VLAN的划分中，不能按照下列()方式定义其成员。
请在【答题】菜单下选择【进入考生文件夹】命令，并按照题目要求完成下面的操作。注意：以下的文件必须都保存在考生文件夹下。在考生文件夹下打开文档“Word．docx”，按照要求完成下列操作并以该文件名“Word．doex”保存文档。在文档的开始位置插入
最新回复
(
0
)
