简述元认知策略的一般内容。

admin2012-01-31 50

问题简述元认知策略的一般内容。

选项

答案(1)计划的策略。制定学习目标和完成学习任务的方案等。 (2)监视的策略。对认知过程进行评价、反馈认知活动的结果与不足等。 (3)调节的策略。根据对认知活动结果的检查，及时修正、调整认知策略。

解析

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中学教育心理学

原教师资格

教师资格

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注重培养学生创造性的原则是______。
概念在心理学上指的是反映客观事物______与______的思维模式，是高级认知的基本单元。每一个概念都包含______和______两个方面，______指的是概念所反映的事物的本质，______指的是概念的范围。
皮亚杰把儿童的道德品质划分为四个阶段，处在自我中心阶段的儿童的年龄为()。
个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()
态度是通过学习形成的、影响个人行为选择的内部准备状态或反应的______。
个体的成就动机中含有两种成分，即：趋向成功的倾向和________的倾向。
加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()
要求学生尽可能多地列举由“大地”一词所想到的事物，是为训练学生的【】
影响问题解决的主要因素有问题的特征、已有的知识经验、定势与_______。
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加富尔
A、十月一号B、十月二号C、九月二十九号D、九月三十号D
Thepriceofvegetablesfluctuatesaccordingtotheweather.

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