课堂教学中，教师发现两学生交头接耳，便喝令学生停止说话并令两学生相互拧脸蛋以示惩戒，下课后学生哭诉教师体罚，教师解释“没有惩罚的教育是不完整的教育”。对于教师的做法，下列说法正确的是( )。

admin2016-03-25 92

问题课堂教学中，教师发现两学生交头接耳，便喝令学生停止说话并令两学生相互拧脸蛋以示惩戒，下课后学生哭诉教师体罚，教师解释“没有惩罚的教育是不完整的教育”。对于教师的做法，下列说法正确的是( )。

选项 A、惩罚就是体罚，教师应该受到谴责
B、教师没有动手，所以不算体罚
C、惩罚不等于体罚，教师的惩罚是正确的
D、惩罚不等于体罚，但简单粗暴的体罚会给学生造成伤害，教师应该注意

答案D

解析

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课堂教学中，教师发现两学生交头接耳，便喝令学生停止说话并令两学生相互拧脸蛋以示惩戒，下课后学生哭诉教师体罚，教师解释“没有惩罚的教育是不完整的教育”。对于教师的做法，下列说法正确的是( )。

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学生阅读技能的掌握有助于写作技能的提高，这是技能的__________迁移。

布鲁纳认为，评价是对知识的一种检查，通常包含对知识的进行判断。

青少年身心发展的__________，是在发展的不同年龄阶段形成的一般的典型的本质的特征。

行为规范是用以调节人际交往、实现社会控制、维护社会秩序的思想工具，它来自于主体和客体相互作用的__________。

在我国，一般认为“教育”概念最早见于()。

教育心理学的成熟时期是()。

__________是指运用一定的科学方法，遵循一定的科学研究程序，通过对教学现象的解释、预测和控制，探索教学规律的一种认识活动。

通过挖掘，激发调动学生内部的积极因素与内动力，使不同差异学生都能轻松愉快地进行学习与发展的教学策略是__________。

日常教学活动中，教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”，这种现象在教育心理学上称为__________。

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6岁女孩，反复颜面浮肿、腹胀伴尿少20天，血压120/80mmHg，腹部移动性浊音阳性。尿蛋白(++++)，镜检红细胞10～12个/HP，白细胞0～2个/HP，血白蛋白25g/L，胆固醇7.6mmol/L，血ASO200U，血尿素氮10.3mmol/L，补

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假定经济体的总量生产函数为Y=K0．5L0．5，在2012年，人均产出为4，投资率为0．5，劳动增长率为1％，资本折旧率为9％。(2014年中山大学801经济学)画图分析这个经济体人均产出的可能变动趋势。

Throughoutthehistoryoflife,speciesoflivingcreatureshavemadeuseofchemicalenergybytheslowcombinationofcertain

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__________是指运用一定的科学方法，遵循一定的科学研究程序，通过对教学现象的解释、预测和控制，探索教学规律的一种认识活动。

通过挖掘，激发调动学生内部的积极因素与内动力，使不同差异学生都能轻松愉快地进行学习与发展的教学策略是__________。

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