下面是《思想活跃与百家争鸣》一课的教学目标，请分析它是否符合新课程理念?为什么? 《思想活跃与百家争鸣》一课教学目标 (1)知识与能力在掌握基本历史知识的基础上，通过学习诸子百家简表、私学兴盛与百家争鸣关系图和写出“遏制校园内不良倾向

admin2019-07-25 70

问题下面是《思想活跃与百家争鸣》一课的教学目标，请分析它是否符合新课程理念?为什么?
《思想活跃与百家争鸣》一课教学目标
  (1)知识与能力
在掌握基本历史知识的基础上，通过学习诸子百家简表、私学兴盛与百家争鸣关系图和写出“遏制校园内不良倾向的方法”的建议书，形成利用图示、表格、书面语言表达历史问题的基本能力。
  (2)过程与方法
通过了解身边的历史，通过收集孔子、孟子、庄子、韩非子及百家争鸣的资料，构建论据，产生对传统文化的认同感。
  (3)情感态度与价值观
通过对儒、法、道等代表人物思想的了解，确立积极进取的人生态度，形成敢于表达思想、尊重别人意见的个人素质。

选项

答案这一教学目标符合新课程理念的基本要求。因为：第一，它重视学生的主体地位，所用的行为动词都是指向学生的，其行为主体是学生。第二，重视学生的学习过程和学习方法。第三，具有层次性和可操作性。第四，便于检测。

解析

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新文化运动开始的标志是1915年9月，陈独秀在上海创办的《青年杂志》(后改名《新青年》)。()

左心衰竭时发生淤血的器官是()。

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[*]

设一棵树的度为3，其中没有度为2的结点，且叶子结点数为5。该树中度为3的结点数为

(中国矿业大学2015年试题)Oneofthemostfascinatingfieldsofpsychologyismemory.Thispassageisgoingto【C1】______afewthingsab

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建立、、和共同参与的评价制度，是新课程教师评价的重要内容，重在帮助教师从多种渠道获得信息，不断提高教学水平。

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