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  3. 教育要遵循个体身心发展的规律，《学记》中“当其可之谓时”“时过然后学，则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的( )现象。

教育要遵循个体身心发展的规律，《学记》中“当其可之谓时”“时过然后学，则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的( )现象。

admin2018-01-09  59
问题 教育要遵循个体身心发展的规律，《学记》中“当其可之谓时”“时过然后学，则勤苦而难成”这句话反映了人身心发展过程中存在的(  )现象。
选项 A、关键期
B、依恋期
C、混沌期
D、最近发展期
答案A
解析 人的身心发展具有不平衡性，人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期，在关键期内施加教育影响，可以起到事半功倍的效果；错过了关键期的教育，往往事倍功半。《学记》中“当其可之谓时，时过然后学则勤苦而难成”反映了人身心发展过程中存在关键期。
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