炙甘草汤中配伍桂枝、生姜的主要用意是( )

admin2015-10-21 60

问题炙甘草汤中配伍桂枝、生姜的主要用意是( )

选项 A、温阳化气
B、温经散寒
C、温经通脉
D、通阳复脉
E、通阳化气

答案D

解析炙甘草汤中炙甘草、人参、大枣益心气，补脾气，以资气血生化之源；阿胶、麦冬、麻仁滋心阴，养心血，充血脉，共为臣药。佐以桂枝、生姜辛行温通，温心阳，通血脉，诸厚味滋腻之品得姜、桂则滋而不腻。用法中加清酒煎服，以清酒辛热，可温通血脉，以行药力，是为使药。诸药合用，滋而不腻，温而不燥，使气血充足，阴阳调和，则心动悸、脉结代，皆得其平。故本题选D。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/hm0N777K

A．济生肾气丸B．半夏白术天麻汤C．六味地黄丸D．参附汤合右归丸E．当归四逆汤合苏合香丸治疗高血压肾阳虚衰证，应首选()
男性，42岁，不规则低热3个月，厌食，体重下降5kg，右季肋下胀痛，巩膜轻度黄染，面部有3个蜘蛛痣，肝肋下3cm，质硬表面不平，脾肋下1cm，肝区可闻及血管杂音，白细胞5．8×109／L，谷丙转氨酶130U／L，碱性磷酸酶30U／L。经中西医治疗无效。其诊
丁某，患肺结核1年有余，曾予化疗药物，现请中医治疗。症见咳嗽无力，气短声低，咳痰清稀，色白，量较多，偶或咯血，血色淡红，午后潮热，伴有畏风怕冷，自汗与盗汗并见，纳少神疲，便溏，面白，舌质光淡，边有齿印，苔薄，脉细弱而数。其中医证型是()
女性，35岁。关节肿胀疼痛，痛有定处，晨僵，屈伸不利，遇寒痛剧，局部畏寒怕冷，舌苔薄白，脉沉紧。诊断为类风湿关节炎，治疗应首选()
男性，38岁。有溃疡病史，近2周来时常出现食后上腹部疼痛，无节律性，昨日酒后症状加重，近日晨起出现呕吐，吐物为大量宿食。应首先考虑的是()
药物的不良反应是()
对心肌缺血与心内膜下梗死的鉴别，最有意义的是()
下列方剂组成药物中含有石膏与知母的是()
具有凉血解毒功效的药物是()
A．透疹，利咽消肿B．透疹，利咽，清利头目C．透疹，明目退翳D．透疹，解肌清热E．透疹，清热解毒蝉蜕具有的功效是

随机试题

社会学的知识非常贴近生活，关注的是社会生活中的现实问题，社会学的理论、方法和研究成果不仅政府可以用，团体可以用，一般个人也可以用。这指的是社会学的()
属于集落刺激因子的是
某工业项目计算期为10年，建设期2年，第3年投产，第4年开始达到设计生产能力。建设投资2800万元(不含建设期贷款利息)，第1年投入1000万元，第2年投入1800万元。投资方自有资金2500万元，根据筹资情况建设期分两年各投入1000万元，余下
在学前儿童思维工具的发展变化中，语词的作用()
我国追究法律责任的原则是()。
关于我国能源以下说法不正确的是()。
拔苗助长往往事与愿违，而庖丁解牛则往往事半功倍。这表明拔苗助长()。
【2012-20】陶行知创立“小先生制”的主要目的在于()。
The(73)providestheprojectmanagerwiththeauthoritytoapplyorganizationalresourcestoprojectactivities．
Wecanlearnfromthepassagethatwhentwistingaround,______.

最新回复(0)

炙甘草汤中配伍桂枝、生姜的主要用意是( )

第一单元

中医类（中西医）执业医师

执业医师

A．济生肾气丸B．半夏白术天麻汤C．六味地黄丸D．参附汤合右归丸E．当归四逆汤合苏合香丸治疗高血压肾阳虚衰证，应首选()

女性，35岁。关节肿胀疼痛，痛有定处，晨僵，屈伸不利，遇寒痛剧，局部畏寒怕冷，舌苔薄白，脉沉紧。诊断为类风湿关节炎，治疗应首选()

男性，38岁。有溃疡病史，近2周来时常出现食后上腹部疼痛，无节律性，昨日酒后症状加重，近日晨起出现呕吐，吐物为大量宿食。应首先考虑的是()

药物的不良反应是()

对心肌缺血与心内膜下梗死的鉴别，最有意义的是()

下列方剂组成药物中含有石膏与知母的是()

具有凉血解毒功效的药物是()

A．透疹，利咽消肿B．透疹，利咽，清利头目C．透疹，明目退翳D．透疹，解肌清热E．透疹，清热解毒蝉蜕具有的功效是

社会学的知识非常贴近生活，关注的是社会生活中的现实问题，社会学的理论、方法和研究成果不仅政府可以用，团体可以用，一般个人也可以用。这指的是社会学的()

属于集落刺激因子的是

在学前儿童思维工具的发展变化中，语词的作用()

我国追究法律责任的原则是()。

关于我国能源以下说法不正确的是()。

拔苗助长往往事与愿违，而庖丁解牛则往往事半功倍。这表明拔苗助长()。

【2012-20】陶行知创立“小先生制”的主要目的在于()。

The(73)providestheprojectmanagerwiththeauthoritytoapplyorganizationalresourcestoprojectactivities．

Wecanlearnfromthepassagethatwhentwistingaround,______.