甲、乙、丙、丁、戊、己六位运动员的跳高纪录有如下比较： (1)乙的成绩比丙好，但不如甲； (2)丁的成绩不如甲和丙； (3)戊的成绩好于丁和己，但不如甲和丙。由此，可以确定( )。

admin2018-04-08 45

问题甲、乙、丙、丁、戊、己六位运动员的跳高纪录有如下比较：
(1)乙的成绩比丙好，但不如甲；
(2)丁的成绩不如甲和丙；
(3)戊的成绩好于丁和己，但不如甲和丙。
由此，可以确定( )。

选项 A、丁的成绩好于己
B、己的成绩好于丁
C、戊的成绩好于乙
D、乙的成绩好于戊

答案D

解析由条件(1)可知：甲>乙>丙；由条件(2)可知甲>丁，丙>丁；由条件(3)可知：丙>戊>丁（己）。综合可得：甲>乙>丙>戊>丁（己）。其中，无法确定丁和己的成绩，而乙的成绩好于戊。故答案选D。

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综合能力

社区工作者

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甲、乙、丙、丁、戊、己六位运动员的跳高纪录有如下比较： (1)乙的成绩比丙好，但不如甲； (2)丁的成绩不如甲和丙； (3)戊的成绩好于丁和己，但不如甲和丙。由此，可以确定( )。

综合能力

社区工作者

《中华人民共和国教育法》规定：学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动。()

《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，()是学校自主管理的基本依据。

中学、小学校园周围()范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

国务院和地方各级人民政府()城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。

某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御方式的表现。

某学生对数学很感兴趣，因而对该学科学习的注意力保持时间较长，这种注意被称为()。

分析三种典型的师生关系模式对学生学业成绩的影响。

根据动作对环境的依靠程度的不同，可以将技能分为封闭性操作技能与开放性操作技能，封闭性操作技能对外界的帮助依赖性程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下不属于封闭性操作技能的有()。

在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是()。

建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。()

某女，30岁，经期口舌糜烂，口燥咽干，月经量少，五心烦热，尿少色黄，舌红苔少、脉细数，此病辨证为

代赭石除具有平肝潜阳作用外，还能()

可用于制备包合物的方法是

价格总水平变动的直接原因是()发生变化。

室内采暖系统中，膨胀水箱连接管上不应装阀门的是()。

设备安装施工程序中精度检测是检测设备、零部件之间的相对位置误差，如()。

《谈生命》教学设计

在下列关于宏和模块的叙述中，正确的是()。

甲、乙、丙、丁、戊、己六位运动员的跳高纪录有如下比较： (1)乙的成绩比丙好，但不如甲； (2)丁的成绩不如甲和丙； (3)戊的成绩好于丁和己，但不如甲和丙。 由此，可以确定( )。

综合能力

社区工作者

《中华人民共和国教育法》规定：学校应当把德育放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动。()

《教育法》赋予了学校自主管理权，但自主管理权不是无限的，而应该有一个基本的遵循，因此，()是学校自主管理的基本依据。

中学、小学校园周围()范围内不得设立互联网上网服务营业场所。

国务院和地方各级人民政府()城市学校教师和高等学校毕业生到农村地区、民族地区从事义务教育工作。

某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求得心理满足。这是采用了()这种心理防御方式的表现。

某学生对数学很感兴趣，因而对该学科学习的注意力保持时间较长，这种注意被称为()。

分析三种典型的师生关系模式对学生学业成绩的影响。

根据动作对环境的依靠程度的不同，可以将技能分为封闭性操作技能与开放性操作技能，封闭性操作技能对外界的帮助依赖性程度较低，在大多数情况下靠内部反馈信息控制。以下不属于封闭性操作技能的有()。

在日常生活条件下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是()。

建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。()

某女，30岁，经期口舌糜烂，口燥咽干，月经量少，五心烦热，尿少色黄，舌红苔少、脉细数，此病辨证为

代赭石除具有平肝潜阳作用外，还能()

可用于制备包合物的方法是

价格总水平变动的直接原因是()发生变化。

室内采暖系统中，膨胀水箱连接管上不应装阀门的是()。

设备安装施工程序中精度检测是检测设备、零部件之间的相对位置误差，如()。

《谈生命》教学设计

在下列关于宏和模块的叙述中，正确的是()。

甲、乙、丙、丁、戊、己六位运动员的跳高纪录有如下比较： (1)乙的成绩比丙好，但不如甲； (2)丁的成绩不如甲和丙； (3)戊的成绩好于丁和己，但不如甲和丙。由此，可以确定( )。