【2016年山东省属】走进某校园，我们看到学生的艺术作品挂在走廊的墙壁上，制作的手工作品放置在展览区，嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位置。这主要体现了道德教育的( )。

admin2018-08-07 71

问题【2016年山东省属】走进某校园，我们看到学生的艺术作品挂在走廊的墙壁上，制作的手工作品放置在展览区，嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位置。这主要体现了道德教育的( )。

选项 A、环境陶冶法
B、奖惩结合法
C、实际锻炼法
D、品德评价法

答案A

解析情感陶冶法的种类有：人格感化、环境陶冶、艺术熏陶三种形式。环境陶冶法即通过学校的物质文化和精神文化使学生受到熏陶和感染。题干中，某校园把学生的艺术作品挂在走廊的墙壁上，制作的手工作品放置在展览区，嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位置的做法意在营造美好的校园环境，从而对学生进行潜移默化的影响，体现了德育的环境陶冶法。

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【2016年山东省属】走进某校园，我们看到学生的艺术作品挂在走廊的墙壁上，制作的手工作品放置在展览区，嘉奖优秀学生的信息张贴在显眼的位置。这主要体现了道德教育的( )。

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认为遗忘不是保持的消失而是记忆被压抑的结果的理论是()。

人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心得到发展，这种现象说明个体身心发展具有()。

通常把形成课程的要素来源以及实施课程的必要而直接的条件称为()。

“学生之所以学习，是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”，持这种观点的学习动机理论是()。

(2010)把若十相邻学科内容加以筛选、充实后按照新的体系合而为一的课程形态叫()。

(2016)品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的。其中道德认识是道德情感与道德行为的()，道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。

(2015)简述适应学生认知方式差异的教学策略。

(2010)规则是由概念组成的，它反映了概念之间的关系；规则学习以掌握相应的概念为基础，其实质是学生能在体现规则变化的情境中适当应用规则。这种规则就是加涅学习结果分类中的()。

(2014)学生中心课程理论的代表人物是()。

摩托车驾驶人因违反交通运输管理法规发生重大事故，致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失构成交通肇事罪的，处______以下有期徒刑或者拘役。

《素问.五藏生成篇》说“多食甘则”()(1994年第12题)

急进型高血压病人大多数以下列哪种器官的功能损害最为严重（）

慢性肾衰竭最早的表现是

孕妇，3个月，胎动出血，食少神疲，面色无华，气短乏力，舌淡苔白，脉细弱，治宜选用

24岁就诊患者，口腔卫生情况不佳，患者左下第一恒磨牙有牙周．牙髓联合病变，疼痛剧烈，但患牙无松动，为了消除病痛，恢复健康。上述治疗措施属于

下列可作为肿瘤定性诊断的检查是

以下关于防治固体废物污染水环境的说法，不符合《水污染防治法》的是(　　　)。

下列各项中，不属于企业所得税征税范围的是()。

展览馆的经营管理人员，违反安全规定，致使该展览馆有发生安全事故的危险，经公安机关责令改正，拒不改正的，应当对其给予治安管理处罚。()

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