【2014上】非正式群体在班级管理中只有消极作用。

admin2020-09-27 42

问题【2014上】非正式群体在班级管理中只有消极作用。

选项

答案这种说法是错误的。非正式群体是指在同伴交往过程中，一些学生自由结合、自发形成的小群体。非正式群体对班级管理确实有消极作用，主要表现为对同伴的不良行为给予无原则支持，与教师、班级对立；散布小道消息，破坏纪律，聚众闹事等。但是，非正式群体对班级管理也有积极作用，主要表现为促进学生之间的信息沟通，满足学生的心理需要；有助于学生自己组织开展各种健康的活动，进行自我管理和教育；有助于帮助解决教师或正式群体一时照顾不到的困难等。

解析

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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【2014上】非正式群体在班级管理中只有消极作用。

中学教育教学知识与能力

教师资格

我国幅员辽阔，各地的差距很大，为了使教学不脱离实际，必须补充必要的乡土教材，这体现了()的教学原则。

为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。

简述演示法及其要求。

直观教学是教学手段，也是教学目的。(2012年下半年真题)

简答题：在学校德育工作中，运用锻炼法的基本要求有哪些?(2013年下半年真题)

教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有()。

讲授法就是注入式教学。

下列属于消费者收入的有()

非阿片受体激动药是

下列检查结果中最能反映慢性肾炎患者肾实质严重损害的是()

日光浴一般于婴儿早餐后

担保的法律特征包括(　　)。

供给弹性主要有供给的()和供给的要素成本弹性。

学校评定奖学金,小伟成绩非常好，但因跟班主任关系不太好，而被班主任取消资格，班主任侵犯了小伟的()

简述教育与科学技术的关系。

[A]Theauthorsalsopointtosomelimitations,includingthelackofracialdiversityofstudyparticipants,whichmainlyinclu

Whosayshonestyisdead?LastTuesdaymorningAlanReed,astudentatClaremontCollegehere,wasgetting【C1】______moneyoutof

【2014上】非正式群体在班级管理中只有消极作用。

中学教育教学知识与能力

教师资格

我国幅员辽阔，各地的差距很大，为了使教学不脱离实际，必须补充必要的乡土教材，这体现了()的教学原则。

为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。

简述演示法及其要求。

直观教学是教学手段，也是教学目的。(2012年下半年真题)

简答题：在学校德育工作中，运用锻炼法的基本要求有哪些?(2013年下半年真题)

教育是人类社会特有的现象，任何社会进步与个人发展都离不开教育。这表明教育具有()。

讲授法就是注入式教学。

下列属于消费者收入的有()

非阿片受体激动药是

下列检查结果中最能反映慢性肾炎患者肾实质严重损害的是()

日光浴一般于婴儿早餐后

担保的法律特征包括( )。

供给弹性主要有供给的()和供给的要素成本弹性。

学校评定奖学金,小伟成绩非常好，但因跟班主任关系不太好，而被班主任取消资格，班主任侵犯了小伟的()

简述教育与科学技术的关系。

[A]Theauthorsalsopointtosomelimitations,includingthelackofracialdiversityofstudyparticipants,whichmainlyinclu

Whosayshonestyisdead?LastTuesdaymorningAlanReed,astudentatClaremontCollegehere,wasgetting【C1】______moneyoutof

担保的法律特征包括(　　)。