首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
下面是一次探究课的教学摘录。 [任务驱动] 出示任务:长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体,这层白色固体是怎么形成的?主要成分是什么? (学生经过独立思考和小组合作,形成推论,并进行验证) [交流评价] 教师巡视并选取四个典型实验,让各小组评
下面是一次探究课的教学摘录。 [任务驱动] 出示任务:长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体,这层白色固体是怎么形成的?主要成分是什么? (学生经过独立思考和小组合作,形成推论,并进行验证) [交流评价] 教师巡视并选取四个典型实验,让各小组评
admin
2015-04-20
61
问题
下面是一次探究课的教学摘录。
[任务驱动]
出示任务:长期盛放澄清石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体,这层白色固体是怎么形成的?主要成分是什么?
(学生经过独立思考和小组合作,形成推论,并进行验证)
[交流评价]
教师巡视并选取四个典型实验,让各小组评价,教师点评。
方案1:白色固体是CaCO
3
,加入盐酸有气体生成,并且气体可使澄清的石灰水变浑浊;
方案2:白色固体是CaCO
3
,固体不溶于水,高温下固体分解,生成可使澄清的石灰水变浑浊的气体:
方案3:白色固体是CaCO
3
,固体不溶于水,加入盐酸有气体生成,并且气体可使澄清的石灰水变浑浊:
方案4:白色固体是Ca(OH)
2
,加入盐酸固体溶解。
[巩固提高]
根据上述信息,回答下列问题:
从探究的组织形式看,上述教学摘录属于哪类探究教学?
选项
答案
按照学生进行探究的组织形式,实验探究可分为个体探究和小组合作探究。本实验属于小组合作探究。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/hdWv777K
本试题收录于:
化学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
化学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
《普通高中音乐课程标准(实验)》为音乐教学设置了三个不同维度的目标,即情感态度与价值观、()、知识与技能。
在我国历史上传统音乐与外族音乐,北方与南方音乐进行广泛交流的时期是()。
()是音乐课人文学科属性的集中体现,是直接增进学生文化素养的学习领域。它有助于扩大学生音乐文化视野,促进学生对音乐的体验与感受,提高学生音乐鉴赏、表现、创造以及艺术审美能力。这个领域包括了音乐与社会生活、音乐与姊妹艺术、音乐与艺术之外的其他学科等各
()是课程目标的具体化,是为课程目标服务的,它与课程目标密切相关,既是对老师“教什么”的规范,又是对学生“学什么”的规范,同时也是课程实施和课程评价的准则和指南。
35.【课程名称】复调音乐的大师——巴赫【教学目标】略【教学难点】体验感受巴洛克音乐的风格特征,掌握主调音乐与复调音乐的区别【教学过程】(一)导入:以“穿越”话题,导入音乐的穿越之旅(二)新课教授:主调音
依照《普通高中音乐课程标准(实验)》分析下面的教学过程,提炼出教学目标,并进行点评。课例:【课题名称】民族舞韵吐芬芳,圆满和谐映华夏【授课年级】高中二年级【教学内容】民族舞剧《小刀会》之花香起舞【教学目标】略【教学重点与
变化音程是指()。
()被誉为朝鲜民族的“第一国歌”,其内容来源于高丽时期就流传下来的爱情故事,其歌名是音译,被联合国教科文组织于2012年12月5日列入“人类非物质文化遗产名录”。
在保留原来音乐材料的结构基础上进行装饰变化的手法是()。
案例:宋老师在讲授《外婆的澎湖湾》时,先是有感情地演唱了一遍《外婆的澎湖湾》,学生们沉浸在优美的歌声中,享受着音乐之美。“有哪位同学知道这首歌曲表现的是我国哪一个地方的风景?”宋老师亲切地问道,学生们仍沉浸在歌曲的余韵中,没有反应。宋老师等了几秒钟之后,
随机试题
以下哪一项是先天性甲状腺功能减低症的常见原因
冷冻干燥中的异常现象有
悬臂浇筑法的施工,桥墩两侧梁段悬臂施工应对称平衡。平衡偏差不得大于设计要求,浇筑混凝土时,每一梁段在浇筑和张拉前后应按设计提供的()进行比较。
在借贷记账法下,期末一般无余额的账户是(C)。
下列所得中免征个人所得税的有()。
室温下,向10mLpH=3的醋酸溶液中加入水稀释后,下列说法正确的是()。
已知pH=2的高碘酸(H5IO6)溶液与pH=12的NaOH溶液等体积混合,所得溶液呈酸性;0.01mol.L-1的HIO3,或KMnO4溶液与pH=12的Ba(OH)2溶液等体积混合,所得溶液均呈中性。H5IO6是______(填“强电解质”或“弱电
“因为中国资产阶级根本上与剥削农民的豪绅地主相联结相混合,中国革命要推翻豪绅地主阶级,便不能不同时推翻资产阶级。”这一观点错在
Thefollowingparagraphsaregiveninawrongorder.Youarerequiredtoreorganizetheseparagraphsintoacoherentarticleby
(1)NOTallthatMrs.Bennet,however,withtheassistanceofherfivedaughters,couldaskonthesubjectwassufficienttodra
最新回复
(
0
)