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《义务教育数学课程标准(2011 年版)》指出：“推理是数学的基本思维方式，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。”请简要分析在实际教学中应怎样培养学生的推理能力。
《义务教育数学课程标准(2011 年版)》指出：“推理是数学的基本思维方式，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。”请简要分析在实际教学中应怎样培养学生的推理能力。
admin
2022-08-05
62
问题
《义务教育数学课程标准(2011 年版)》指出：“推理是数学的基本思维方式，也是人们学习和生活中经常使用的思维方式。”请简要分析在实际教学中应怎样培养学生的推理能力。
选项
答案
培养推理能力的实质是培养逻辑思维能力。在教学实践中，教师要创设接近学生现实生活的问题情境，鼓励学生以独立思考和合作学习的不同方式对问题进行多角度探究，采取积极有效的策略引导学生进行自主发现。对于演绎推理的教学，要充分体现从说理到严格推理的过渡，把握好循序渐进的教学原则，让学生经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的全过程并内化为推理能力。
解析
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数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
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数学学科知识与教学能力
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