学生通过重视成绩名次而获得别人尊重的学习动机属于( )。

admin2017-11-09 30

问题学生通过重视成绩名次而获得别人尊重的学习动机属于( )。

选项 A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、自我提高内驱力
D、交往内驱力

答案C

解析奥苏伯尔认为学校情境中的学习动机至少包含三方面的内驱力，即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力。认知内驱力是指学生渴望认知、理解和掌握知识，以及陈述和解决问题的倾向。附属内驱力是指个人为了保持长者们或权威们的赞许或认可，而表现出来的一种把学习或工作做好的需要。自我提高内驱力是一种通过自身努力，胜任一定的工作，取得一定的成就，从而赢得一定的社会地位的需要。学生学习时通过改变自己的排名，从而赢得一定的地位，属于自我提高内驱力。

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学生通过重视成绩名次而获得别人尊重的学习动机属于( )。

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吉尔福特的三维智力理论认为人的智力有()种。

多种感官参与学习能有效增强记忆。

教师通过摆事实、讲道理的形式对学生进行思想品德教育的方法是()。

根据福勒等人提出的教师成长阶段论，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是()。①“学生喜欢我吗?”②“备课是否充分?”③“怎样上好每堂课?”④“如何安排教学时间?”

一般来说，在师生关系中有几种典型的模式，它们分别是、和__。

创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。

某些学校在一个学期教学之后，仅仅出一道作文题来测量学生的语文成绩。从有效测验的条件来看，这种测验方式难以保证测验的()。

教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施()的行为，不得侵犯学生合法权益。

国际商务谈判

关于DNA半保留复制的描述，错误的是()

()是房屋转租行为获得合法性的正确做法。

下列有关我国资源分布说法错误的是（）。

下列古语与物理现象对应错误的是：

马克思主义经典作家站在科学的立场上，提出并自觉运用了预见未来社会的科学方法。其科学性体现在()

Thetranslatormusthaveanexcellent,up-to-dateknowledgeofhis【C1】______languages,flailfacilityinthehandlingofhist

if语句的基本形式是：if(表达式)语句，以下关于"表达式"值的叙述中正确的是

WhatdoestheManMean?

"GodSavetheQueen"isthenational______ofBritain.

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多种感官参与学习能有效增强记忆。

教师通过摆事实、讲道理的形式对学生进行思想品德教育的方法是()。

根据福勒等人提出的教师成长阶段论，处于“关注情境阶段”的教师主要关注的问题是()。①“学生喜欢我吗?”②“备课是否充分?”③“怎样上好每堂课?”④“如何安排教学时间?”

一般来说，在师生关系中有几种典型的模式，它们分别是______、______和______。

创造力并不是少数人才有的，是每个人都有的潜能。

某些学校在一个学期教学之后，仅仅出一道作文题来测量学生的语文成绩。从有效测验的条件来看，这种测验方式难以保证测验的()。

教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施()的行为，不得侵犯学生合法权益。

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下列有关我国资源分布说法错误的是（）。

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if语句的基本形式是：if(表达式)语句，以下关于"表达式"值的叙述中正确的是

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一般来说，在师生关系中有几种典型的模式，它们分别是、和__。