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  3. 新课程改革从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人，这是实现( )的转变。

新课程改革从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人，这是实现( )的转变。

admin2017-02-17  76
问题 新课程改革从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人，这是实现(    )的转变。
选项 A、课程功能
B、课程内容
C、课程结构
D、课程评价
答案A
解析 课程的功能绝不仅仅是传授知识，而应当通过课程使学生学会做人、学会求知、学会生活、学会劳动、学会健体、学会审美，使学生得到全面和谐的发展。在新的课程中，课程功能的转变，主要是通过制定课程标准、编写教材、实施教育与评估来实现的。在各学科课程标准与教材编写中，都力争体现出知识与技能，过程与方法，情感、态度和价值观三方面的整合，从而实现课程功能“三位一体化”。
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