首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
工程
某二级公路跨河大桥,左岸引桥结构为11跨20m预应力混凝土简支梁桥,柱式墩,φ1.5m桩基础。0#桥台至6#墩桩长12—14m,靠近主桥四跨桩长超过20m。由于该河段枯水期长,且左岸地质水文条件较好,故引桥桩基采用人工挖孔方法施工,挖孔桩施工照明、电器和起
某二级公路跨河大桥,左岸引桥结构为11跨20m预应力混凝土简支梁桥,柱式墩,φ1.5m桩基础。0#桥台至6#墩桩长12—14m,靠近主桥四跨桩长超过20m。由于该河段枯水期长,且左岸地质水文条件较好,故引桥桩基采用人工挖孔方法施工,挖孔桩施工照明、电器和起
admin
2011-02-15
47
问题
某二级公路跨河大桥,左岸引桥结构为11跨20m预应力混凝土简支梁桥,柱式墩,φ1.5m桩基础。0#桥台至6#墩桩长12—14m,靠近主桥四跨桩长超过20m。由于该河段枯水期长,且左岸地质水文条件较好,故引桥桩基采用人工挖孔方法施工,挖孔桩施工照明、电器和起吊设备安全控制要点部分如下:
(1)孔内不得使用超过110V电压的灯具照明;
(2)电器设备必须同时装设接零和接地保护;
(3)起吊设备必须有限位器、防脱钩器等装置。
引桥所处河滩宽阔平坦,局部存在坑洼与淤泥地段,淤泥厚度10~30cm,其下为砂砾土,地基经处理后承载力能满足预制场施工要求。项目经理部决定将引桥主梁预制场设在该段河滩上,主梁采用预制吊装施工,施工现场分为A、B、C、D、E五个作业区域,具体布置如下图所示:
预应力张拉时部分主梁锚板处混凝土出现变形开裂现象,项目经理部现场处理方法如下:
(1)清除锚下损坏混凝土,采用与主梁相同配比混凝土修补;
(2)重新安设相同规格锚垫板,待混凝土强度满足要求后张拉。
但张拉时仍然出现变形开裂情况,监理工程师指出了项目经理部现场处理方法的不足,并提出整改要求。
问题:
1.根据图示,指出引桥主梁所用的吊装方法。
2.C、D、E施工作业区域布置是否合理?说明理由。
选项
答案
1、引桥主梁的吊装方法为跨墩龙门吊方法施工。 2、不合理。C、E区位置应调换,这样吊装时龙门吊可直接从存梁场吊装。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/h6tw777K
本试题收录于:
公路工程管理与实务题库二级建造师分类
0
公路工程管理与实务
二级建造师
相关试题推荐
根据《市政公用工程注册建造师执业工程规模标准》,市政公用工程注册建造师不能承接()。
无盖混凝土水池满水试验程序中应有()。
城市给水排水工程管内径大于()mm的柔性管道,回填施工中应在管内设竖向支撑。
城市热力管道工程质量验收标准分为()几个等级。
【背景资料】某热力管线暗挖隧道,长3.4km,断面有效尺寸为3.2m×2.8m,埋深3.5m。隧道穿越地层为砂土层和砂砾层,除局部有浅层滞水外,无需降水。承包方A公司通过招标将穿越砂砾层段468m隧道开挖及初期支护分包B专业公司。B公司依据A公司的施
【背景资料】某热力管线暗挖隧道,长3.4km,断面有效尺寸为3.2m×2.8m,埋深3.5m。隧道穿越地层为砂土层和砂砾层,除局部有浅层滞水外,无需降水。承包方A公司通过招标将穿越砂砾层段468m隧道开挖及初期支护分包B专业公司。B公司依据A公司的施
【背景资料】某城市桥梁工程,上部结构为预应力混凝土连续梁,基础为直径1200mm钻孔灌注桩,桩基地质结构为中风化岩,设计规定钻孔灌注桩应该深入中风化岩层以下3m。A公司投标该工程,投标时,钢筋价格为4500元/t,合同约定市场价在投标价上下浮动10%内
工程施工阶段设置道路、组织排水、搭建临时设施、堆放物料和停放机械设备,应当按照()布置。
场景(—)某污水管道工程,土质为粉质粘土,上游支管采用DN500mm高密度聚乙烯波纹管,下游总管采用Φ1200mm钢筋混凝土管,检查井采用砖砌。一般地段采用开槽埋管施工方法,槽底最深为5m,槽宽最宽为2.5m。地下水埋深4.5m。为维持现有交通,Φ1200
隧道洞内导线点应尽量沿路线中线布设,导线边长在直线地段不宜短于()m。
随机试题
什么是询问法?它有什么特点?
以下属于白盒测试法的逻辑覆盖的是______。
强心苷(甙)对下列哪种原因所致的慢性心功能不全疗效较好
担保方式中,必须由第三人为一方当事人提供担保的是()。
关于个人投资者投资基金的税收,以下说法正确的是()。
()是对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价,在日常教学中可采用观察、谈话、提问、讨论、演唱、演奏等方式进行。
幼儿口吃的心理原因不包括说话时过于急躁、激动。()
按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为()
Whetheryou’reaNewJerseymallratorafarmerinIndia,beingpoorcanexhaustyoursmarts.Thefindingsindicatethatan
AdviceforStudents:HowtoTalktoProfessors1.Callthembytheright【T1】【T1】______"Professor"isusually【T2】than"Doctor"【T
最新回复
(
0
)