患儿面色蜡黄，手有震颤，血红细胞3×1012／L，血红蛋白80g/L，血片中红细胞形态大小不等，以大红细胞为多。首先考虑

admin2013-03-22 43

问题患儿面色蜡黄，手有震颤，血红细胞3×10¹²／L，血红蛋白80g/L，血片中红细胞形态大小不等，以大红细胞为多。首先考虑

选项 A、营养性缺铁性贫血
B、营养性巨幼红细胞性贫血
C、营养性混合性贫血
D、生理性贫血
E、溶血性贫血

答案B

解析症状和血细胞检查以大细胞为多，可判断为B项正确。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/h238777K

章节复习

原执业护士

执业护士

相关试题推荐

患者，女，30岁，因家庭纠纷自服有机磷农药，多名家属将患者送来急诊室，并跟随患者进入抢救室，护士采取了如下沟通方式，其中最符合要求的是
患儿，8岁，4周前患扁桃体炎。近日眼睑水肿，尿少，有肉眼血尿，BP135／90mmHg，应考虑的疾病是
患儿，6个月。患鹅口疮5天，其首优的护理诊断／问题是
患儿，5个月，人工喂养，未添加辅食。1个月来皮肤、黏膜苍白，肝脾增大。血红蛋白80g／L，以小细胞为主。该患儿贫血为
患儿，1岁，因急性肾小球肾炎入院，2天后尿少、水肿加重、伴呼吸困难，两肺有湿哕音，心律呈奔马律，肝脏增大。可能并发了
女婴，胎龄36周。出生时体重2000g，T36.4℃，P130次／分，R45次／分，心、肺无异常，吸吮力弱。该患儿是
患儿，5岁，自幼口唇发绀，生长发育落后，活动后喜蹲踞。今晨突然发生意识障碍，惊厥。可能发生了
护理管理人员与一般护士的根本区别在于
患儿，女，10个月，因肺炎住院治疗，护士长查房时针对这个年龄阶段小儿呼吸道的解剖生理特点对实习护生进行提问。关于小儿呼吸生理以下不正确的是

随机试题

患者，男，80岁。有慢性支气管炎病史20年。1周前受凉后再次出现咳嗽、咳痰，痰白质黏，伴有呼吸困难、胸闷、乏力。查体：口唇发绀，颈静脉怒张，双肺散在湿啰音。心率120次／分，律齐。肝肋下3cm，双下肢可见凹陷性水肿。对该患者的护理措施正确的是
某蓄电池厂制造工，男，35岁，工龄10年，主诉阵发性腹部疼痛4小时。患者在发病前常有食欲下降、腹部隐痛、便秘等症状。检查腹软，脐周有压痛，无反跳痛，血象检查白细胞数正常。为防止类似疾病的发生，对这种情况应采取的根本性预防措施是
福建省某医院为规范抗菌药物的合理使用，决定根据《抗菌药物临床应用管理办法》，开展对处方进行点评，以发现存在或潜在的问题，制定干预和改进措施，促进临床合理用药。该院制定的计划为每月抽取上、中、下旬各一日处方，由处方点评工作小组对门诊抗菌药物处方进行点评，对不
刑事责任主要包括()。
下列关于情景分析的说法，小止确的是()。
“发展性教学理论”是苏联教育家()的著名理论。
Oneofthemanyodditiesofmigrationpolicyisthatimmigrantscomingintoworkpermanentlyareusuallyaminorityofthosewh
IarrivedattheairportsolatethatI_____missedtheplane.
A、Agroupofstaff.B、Someprofitshare.C、AnapartmentinJapan.D、Ahighersalary.B在对话中女士提到Youwouldhaveashareof30％ofo
赋闲在家

最新回复(0)

患儿面色蜡黄，手有震颤，血红细胞3×1012／L，血红蛋白80g/L，血片中红细胞形态大小不等，以大红细胞为多。首先考虑

章节复习

原执业护士

执业护士

患者，女，30岁，因家庭纠纷自服有机磷农药，多名家属将患者送来急诊室，并跟随患者进入抢救室，护士采取了如下沟通方式，其中最符合要求的是

患儿，8岁，4周前患扁桃体炎。近日眼睑水肿，尿少，有肉眼血尿，BP135／90mmHg，应考虑的疾病是

患儿，6个月。患鹅口疮5天，其首优的护理诊断／问题是

患儿，5个月，人工喂养，未添加辅食。1个月来皮肤、黏膜苍白，肝脾增大。血红蛋白80g／L，以小细胞为主。该患儿贫血为

患儿，1岁，因急性肾小球肾炎入院，2天后尿少、水肿加重、伴呼吸困难，两肺有湿哕音，心律呈奔马律，肝脏增大。可能并发了

女婴，胎龄36周。出生时体重2000g，T36.4℃，P130次／分，R45次／分，心、肺无异常，吸吮力弱。该患儿是

患儿，5岁，自幼口唇发绀，生长发育落后，活动后喜蹲踞。今晨突然发生意识障碍，惊厥。可能发生了

护理管理人员与一般护士的根本区别在于

患儿，女，10个月，因肺炎住院治疗，护士长查房时针对这个年龄阶段小儿呼吸道的解剖生理特点对实习护生进行提问。关于小儿呼吸生理以下不正确的是

刑事责任主要包括()。

下列关于情景分析的说法，小止确的是()。

“发展性教学理论”是苏联教育家()的著名理论。

Oneofthemanyodditiesofmigrationpolicyisthatimmigrantscomingintoworkpermanentlyareusuallyaminorityofthosewh

IarrivedattheairportsolatethatI_____missedtheplane.

A、Agroupofstaff.B、Someprofitshare.C、AnapartmentinJapan.D、Ahighersalary.B在对话中女士提到Youwouldhaveashareof30％ofo

赋闲在家