2. 公务员
  3. 阅读下面材料，作答题目 冯亮和丁明是初二的学生，最近两个都有些心事。于是，凑在一起聊天…… 冯：你说咱们已经快要和爸爸一样高了，可父母还老把我们当小孩看，什么都管。 丁：可不是吗?吃饭要管，穿衣服要管，去哪玩也要管，放学回家稍晚就唠

阅读下面材料，作答题目 冯亮和丁明是初二的学生，最近两个都有些心事。于是，凑在一起聊天…… 冯：你说咱们已经快要和爸爸一样高了，可父母还老把我们当小孩看，什么都管。 丁：可不是吗?吃饭要管，穿衣服要管，去哪玩也要管，放学回家稍晚就唠

admin2016-07-19  61
问题 阅读下面材料，作答题目
    冯亮和丁明是初二的学生，最近两个都有些心事。于是，凑在一起聊天……
    冯：你说咱们已经快要和爸爸一样高了，可父母还老把我们当小孩看，什么都管。
    丁：可不是吗?吃饭要管，穿衣服要管，去哪玩也要管，放学回家稍晚就唠叨个不停……真烦!有时他们让我做什么，我偏不听他们的话。
    丁：最近一段时间，我情绪似乎失控了。今天的课堂演讲，我紧张得要命，生怕在老师同学面前出丑。
    冯：我发现了，你脸都红到脖子根了。
    丁：不光这个，有时高兴起来，我就跟飞上天似的，觉得无所不能，可是难过起来，又像被打人了18层地狱……
    冯：我也一样，就比如每次和女同学打招呼，我都莫名地心跳加速，既紧张又害羞，以前不是这样。
    丁：有时候也会担心自己在别人眼中形象不好，譬如不够帅之类的。
    冯：还有不够优秀、能力不够强等。特别希望在别人眼中我是一个聪明有实力的人。
    丁：我特别理解你，这种感觉我也有，而且特想跟人倾诉，但就是不知道该跟谁说。
根据上面两位同学的对话，下列关于中学生青春期心理发展的特点不正确的是(    )。
选项 A、自我评价的独立性增强
B、心理上出现闭锁性，很多事情难以启齿，无从倾诉
C、成人感显著增强
D、喜欢依附于别人
答案D
解析 这一阶段的青少年自我评价的独立性增强，表现在有主见、注重同学和老师的评价；自我评价更加全面，从关注生理的自我(关注身高、外貌)向心理的自我转变(关注自己的烦恼、感受)，更多关注自己的内心世界。自我体验深刻，成人感显著增强，感到自己已经长大成人，希望独立于父母，产生反抗心理；心理上出现闭锁性，很多事情难以启齿，无从倾诉；自我体验更复杂、深刻。
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