简述德育的方法。

admin2018-11-26 98

问题简述德育的方法。

选项

答案德育方法是教师与学生在德育过程中为达成德育目标而展开的有秩序和相互联系的活动方式和手段的组合。常用德育方法包括： (1)说服教育法：通过摆事实、讲道理使受教育者明辨是非、善恶，掌握行为规范标准，提高品德水平的一种方法，是德育的基本方法。 (2)榜样示范法：以正面人物的优良品质、模范行为和卓越成就来影响受教育者品德的一种方法。 (3)情感陶冶法：教育者通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。 (4)品德修养法：教师指导学生自觉主动地进行学习、自我反省，以实现思想转化及行为控制。 (5)实践锻炼法：是指教育者根据学生身心发展和社会的需要，让学生在日常生活和社会活动中亲自参加实践，从中受到教育和锻炼，以形成良好思想品德和能力的方法。 (6)品德评价法：品德评价法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制，促使其品德健康形成和发展的德育方法，包括奖励、惩罚、评比和操行评定等。 (7)角色扮演法：是通过让儿童扮演处境特别的求助者或其他有异于自己的社会角色，使扮演者暂时置身于他人的位置，按照他人的处境或角色来行事、处世，以求在体验别人的态度方式中，增进扮演者对他人及其社会角色的理解和认同。 (8)合作学习法：其具体策略包括双人式学习、小组学习、小组之间的竞争式学习、全班协作学习等。

解析

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【2016年聊城市】有时人们为了达到目的不得不采取迂回战术，不得不暂时扩大与目标之间的距离，这种情况在()问题解决策略中经常会出现。

【2015年济南市】与其他职业道德相比，教师职业道德的显著特点是教书育人。()

【2014年潍坊市坊子区】教师职业道德的基本特征不包括()。

【2013年滨州市北海新区】从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的经验为基础，以各种不同形式的一系列活动组成的课程是()。

【2012年山东省属】百米竞赛的预备信号与起跑信号间隔2秒比较合适，相隔太长时间再发起跑信号，影响运动员成绩，原因是()。

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【2016年山东省属】苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率，高度的语言修养是合理地利用时间的重要条件。”对教师的语言要求有()。

学生学习了角之后，再学习锐角、直角和钝角，这种教学利用的迁移是水平迁移。()

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(2007年真题)“马锡五审判方式”产生于

A、婆婆要赶她回去B、婆婆跟她抢儿子C、婆婆要儿子离婚D、婆婆故意找麻烦D

ForgettingI.EarlyresearchesHermannEbbinghaus:aforgetting【T1】Otherresearchers:fadesmoreslowly【T2】_

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