选择教育内容的依据是( )

admin2019-07-25 65

问题选择教育内容的依据是( )

选项 A、教材顺序
B、教学计划的安排
C、幼儿园的要求
D、幼儿的兴趣与水平

答案D

解析幼儿园教育内容的选择依据是幼儿的兴趣和水平。

转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/gmMq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

幼儿自理生活的技能动作，不必专门进行培养和练习，幼儿在生活中自然而然就会了。()
与直接教学相比，间接教学有更多的优点。()
儿童最早能够辨别的图形是()
在幼儿园常用的教学方法中，()是一种让幼儿直接感知认识对象的方法。
2015年12月，我国教育部部长办公会议审议通过了()，其中就有关“幼儿园的教育”这一部分内容做出了具体的规定。
在分类活动中，小班幼儿往往会把要分的物体和特征标识碰一下。这说明幼儿学习数学()
古代学者朱熹认为“论先后，知为先；论轻重，行为重”，这体现的德育原则是()
学校系统是一个多元化的立体结构，方方面面的工作都需要确立管理原则，管理行为才有据可依。()
班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理来影响集体，这种把集体和个人的管理结合起来，以增强管理效果的管理方式被称为()。
“吃熟食，喝开水，勤洗手，晒衣被”主要是为了预防()

随机试题

鲁迅着力描写那些在中国民族革命中寻找道路，彷徨、苦闷与求索的知识分子，他们包括()
患者24岁，人流术7个月后一直阴道淋漓出血，胸痛1周，喷射性呕吐1天，尿妊娠试验阳性，B超示宫腔内未见胎囊但宫腔线不清．肌壁间局灶血流丰富。下列哪项是不恰当的处理
全血通常贮存的时间为
风热型面瘫，宜加用()面瘫恢复期，宜加用()
五苓散中桂枝的作用是()
甲公司得知乙公司正在与丙公司谈判。甲公司本来并不需要这个合同，但为排挤乙公司，就向丙公司提出了更好的条件。乙公司退出后，甲公司也借故中止谈判，给丙公司造成了损失。甲公司的行为如何定性？
从策划报告的()来分，可分为开发项目决策策划报告、开发项目实施策划报告和开发项目运营策划报告。
甲公司系增值税一般纳税人，销售商品适用增值税税率为17％，发生的有关债务重组经济业务如下：(1)2×16年1月1日与丙银行协商并达成协议，将丙银行于2×15年1月1日贷给甲公司的3年期，年利率为9％，本金为500万元的贷款进行债务重组，丙银行对该项贷款未
如图所示，在边长1米的正方形ABCD中，AC与BD相交于D，分别以正方形的四个顶点为圆心，以对角线长度的一半为半径画圆弧与正方形的边相交，则图中阴影部分的面积约为多少平方米？（π=3．14）
下列有关实践的主体与客体的相互作用的叙述,正确的是()

最新回复(0)

选择教育内容的依据是( )

教育理论综合知识

教师公开招聘

幼儿自理生活的技能动作，不必专门进行培养和练习，幼儿在生活中自然而然就会了。()

与直接教学相比，间接教学有更多的优点。()

儿童最早能够辨别的图形是()

在幼儿园常用的教学方法中，()是一种让幼儿直接感知认识对象的方法。

2015年12月，我国教育部部长办公会议审议通过了()，其中就有关“幼儿园的教育”这一部分内容做出了具体的规定。

在分类活动中，小班幼儿往往会把要分的物体和特征标识碰一下。这说明幼儿学习数学()

古代学者朱熹认为“论先后，知为先；论轻重，行为重”，这体现的德育原则是()

学校系统是一个多元化的立体结构，方方面面的工作都需要确立管理原则，管理行为才有据可依。()

班主任既通过对集体的管理去间接地影响个人，又通过对个人的直接管理来影响集体，这种把集体和个人的管理结合起来，以增强管理效果的管理方式被称为()。

“吃熟食，喝开水，勤洗手，晒衣被”主要是为了预防()

鲁迅着力描写那些在中国民族革命中寻找道路，彷徨、苦闷与求索的知识分子，他们包括()

患者24岁，人流术7个月后一直阴道淋漓出血，胸痛1周，喷射性呕吐1天，尿妊娠试验阳性，B超示宫腔内未见胎囊但宫腔线不清．肌壁间局灶血流丰富。下列哪项是不恰当的处理

全血通常贮存的时间为

风热型面瘫，宜加用()面瘫恢复期，宜加用()

五苓散中桂枝的作用是()

甲公司得知乙公司正在与丙公司谈判。甲公司本来并不需要这个合同，但为排挤乙公司，就向丙公司提出了更好的条件。乙公司退出后，甲公司也借故中止谈判，给丙公司造成了损失。甲公司的行为如何定性？

从策划报告的()来分，可分为开发项目决策策划报告、开发项目实施策划报告和开发项目运营策划报告。

如图所示，在边长1米的正方形ABCD中，AC与BD相交于D，分别以正方形的四个顶点为圆心，以对角线长度的一半为半径画圆弧与正方形的边相交，则图中阴影部分的面积约为多少平方米？（π=3．14）

下列有关实践的主体与客体的相互作用的叙述,正确的是()