首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
简述建构主义学习理论的学习观。
简述建构主义学习理论的学习观。
admin
2020-07-24
28
问题
简述建构主义学习理论的学习观。
选项
答案
建构主义在学习观上强调：①主动建构性。建构主义者认为，学习不是由教师向学生传递知识的过程，而是学生建构自己的知识的过程。②社会互动性。学习者是通过对某种社会文化的参与而内化相关的知识和技能、掌握有关的工具的过程，这一过程常常需要一个学习共同体的合作互动来完成。③情境性。建构主义者提出知识存在于具体的、情境性的、可感知的活动之中，不是一套独立于情境的知识符号，只有通过实际应用活动才能真正被人理解。
解析
转载请注明原文地址:https://www.kaotiyun.com/show/gkNv777K
本试题收录于：
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
背诵短文时，前后端的内容容易记住，中间的内容难记且易遗忘，这是()影响的结果。
吃糖后接着吃橘子会觉得橘子酸，这是感觉的()。
“教育主体确定，教育对象稳定，有相对的稳定的活动场所和设施等教育实体出现，教育初步定型”，这些特征的出现标志学校教育制度进入()。
李涛和王明记忆力相当，两人同时记忆1组英文单词，15分钟后两人均能达到连续两次准确无误背诵，为了提高记忆效果，李涛在20分钟后重复学了25分钟，王明在第5天学了25分钟，第6天测试中李涛的成绩明显高于王明。问题：为什么学习时间相同，效果却明显不同?
材料：某班上语文课，课文内容是讲沙漠中的骆驼。当教师讲到“骆驼的嗅觉很灵敏，几十里外的水源，它都能嗅到……”时，小颜同学提出一个问题：“水是一种无色无味的液体，骆驼怎么能‘嗅到’呢?”其他同学也纷纷议论起来……问题：如果你是老师，你会运用哪一教学原则
根据埃里克森的理论，中学生人格发展的主要任务是()。
维果斯基的“最近发展区”理论，认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。根据上述定义，以下最能体现最近发展区的是()。
关于任务难度与努力程度的关系，说法正确的是()。
心理学研究表明，动机强度与问题解决效果的关系可以描绘成()。
材料：某次中学二年级的英语期中测验，全班同学的成绩均不理想，很多学生只考了50多分，班主任王老师对这次考试的成绩很不满意，命令全班学生回去以后将做错的试题重新抄下来，每题抄写十遍，再做十遍。问题：请运用记忆的有关规律加以分析。
随机试题
补中益气汤中，君药是补中益气汤中，协助人参、黄芪补气养血和营者为
治疗滞颐，可用下列哪味中药研粉敷于涌泉穴()
患者，28岁，妊娠39周，于某日14：23正常经阴道分娩。18：40病人主诉腹胀、腹痛。视诊：下腹膀胱区隆起；叩诊：耻骨联合上浊音。病人存在的健康问题是
按照对利率的预期来调整债券投资组合持续期,将会给资产管理人带来出色的表现,而不会带来较大的损失。()
学习不只是要让学生掌握一门学科或几门学科的具体的知识与技能，而且还要让学生学会如何学习，即掌握___________。
关于陈述性知识，下列说法正确的是()。
关于综合课程，下列说法正确的是()
OurvisittotheexcavationofaRomanfortonahillnearCoventrywasofmorethanarchaeologicalinterest.Theyear’sdighad
使用软件开发工具有助于提高软件的开发、维护和管理的效率。集成型软件开发环境通常由工具集和环境集成机制组成。这种环境应具有______。环境集成机制主要有数据集成机制、控制集成机制和界面集成机制。
A、 B、 C、 B
最新回复
(
0
)
