化学概念是高中课程内容的重要组成部分，是化学知识的骨架，但是抽象的化学概念学习往往使学生挫伤学习积极性。分析化学概念学习对学生思维能力发展功能。

admin2015-04-27 81

问题化学概念是高中课程内容的重要组成部分，是化学知识的骨架，但是抽象的化学概念学习往往使学生挫伤学习积极性。
分析化学概念学习对学生思维能力发展功能。

选项

答案化学概念的学习可以锻炼学生的逻辑思维能力。化学基本概念和理论的学习需要基于元素化合物知识提供的感性认识，经过学生的理性思维加工，挖掘和提取其中的本质和规律。在这一学习过程中，学生的逻辑思维能力得到发展，同时智力水平也得到提高。

解析

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本试题收录于：化学学科知识与教学能力题库教师资格分类

化学学科知识与教学能力

教师资格

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化学概念是高中课程内容的重要组成部分，是化学知识的骨架，但是抽象的化学概念学习往往使学生挫伤学习积极性。分析化学概念学习对学生思维能力发展功能。

化学学科知识与教学能力

教师资格

下列力度记号中，表示强弱程度最强的是()。

普通学校教育中，合唱、重唱等音乐活动的重要价值是()。

分析歌曲《小草》要求：(1)歌曲的第一部分是否为方整性的乐段?(2)画出歌曲结构图示，说明该歌是哪种曲式结构。(3)说明乐曲的旋律特点。

对学生、教师、学校的评价，要用科学的态度、发展的眼光，从不同阶段的回顾和对比中，肯定其进步和发展，指明其努力方向，使评价起到激励和促进作用。因此，我们在音乐课程评价时应注意的原则是()。

下列中国古代乐律学理论按照时间先后顺序排列正确的是()。①新法密律②何承天新律③蔡元定十八律④京房六十律⑤三分损益法

下列选项中，对K46叙述不正确的是()。

下列实验材料或试剂的改变，对实验结果影响最小的是()。

下列氯化物在NaHCO3水溶液中水解最快的是()。

金牛类战略业务单位的特征是()

慢性肺源性心脏病心力衰竭时，属于右心扩大的体征是

朱砂尤宜于

对某种商品或者服务具有监督职责的组织所控制，而由该组织以外的单位或者个人使用于其商品或者服务，用以证明该商品或者服务的原产地、原料、制造方法、质量或者其他特定品质的商标是()。

肘后三角骨性关系被破坏可能是因为()。

教唆、帮助无民事行为能力人实施侵权行为的人，为()，应当承担民事责任。

点P0(2，3)关于直线x+y=0的对称点是()．

化学概念是高中课程内容的重要组成部分，是化学知识的骨架，但是抽象的化学概念学习往往使学生挫伤学习积极性。 分析化学概念学习对学生思维能力发展功能。

化学学科知识与教学能力

教师资格

下列力度记号中，表示强弱程度最强的是()。

普通学校教育中，合唱、重唱等音乐活动的重要价值是()。

分析歌曲《小草》要求：(1)歌曲的第一部分是否为方整性的乐段?(2)画出歌曲结构图示，说明该歌是哪种曲式结构。(3)说明乐曲的旋律特点。

对学生、教师、学校的评价，要用科学的态度、发展的眼光，从不同阶段的回顾和对比中，肯定其进步和发展，指明其努力方向，使评价起到激励和促进作用。因此，我们在音乐课程评价时应注意的原则是()。

下列中国古代乐律学理论按照时间先后顺序排列正确的是()。①新法密律②何承天新律③蔡元定十八律④京房六十律⑤三分损益法

下列选项中，对K46叙述不正确的是()。

下列实验材料或试剂的改变，对实验结果影响最小的是()。

下列氯化物在NaHCO3水溶液中水解最快的是()。

金牛类战略业务单位的特征是()

慢性肺源性心脏病心力衰竭时，属于右心扩大的体征是

朱砂尤宜于

对某种商品或者服务具有监督职责的组织所控制，而由该组织以外的单位或者个人使用于其商品或者服务，用以证明该商品或者服务的原产地、原料、制造方法、质量或者其他特定品质的商标是()。

肘后三角骨性关系被破坏可能是因为()。

教唆、帮助无民事行为能力人实施侵权行为的人，为()，应当承担民事责任。

点P0(2，3)关于直线x+y=0的对称点是()．

化学概念是高中课程内容的重要组成部分，是化学知识的骨架，但是抽象的化学概念学习往往使学生挫伤学习积极性。分析化学概念学习对学生思维能力发展功能。